【總結】近似數(shù)與有效數(shù)字,,,第一頁,共二十五頁。,讓我們一起來尋找生活中的數(shù)吧!,,,第二頁,共二十五頁。,爸爸身高180厘米,,關注生活,,我家有3口人,,,第三頁,共二十五頁。,生活中不僅需要準確數(shù)同時...
2024-11-19 04:55
【總結】283031323437465用水量/噸123日期/日一、選擇題1.小明記錄了今年元月份某五天的最低溫度(單位:℃):1,2,0,1?,2?,這五天的最低溫度的平均值是D.1?2.某校初一年級有六個班,一次測試后,分別求得各個班級學生成
2024-11-15 17:52
【總結】七年級數(shù)學?近似數(shù)如何測量一張紙的厚度?一張紙大約有多少微米厚?復習引入:下圖是小明和小穎收集到的樹葉并將樹葉制成標本,在標本中需要注明每片樹葉的長度。小明和小穎分別測量了同一片樹葉的長度,他們所用的直尺的最小單位是不同的,分別是厘米和毫米。?(1)如上圖所示,根據(jù)小明的測量,這片樹葉的長度約為多少?根據(jù)小
2024-11-27 23:39
【總結】近似數(shù)學力測試2.的相反數(shù)是______,絕對值是_____.3?3.的相反數(shù)是______,絕對值是______.13?330,______.aa???如果整數(shù)a滿足2則6.4.的絕對值是__________.,則這個數(shù)是____.
2024-11-28 00:54
【總結】初中七年級代數(shù)(下冊)1.請說出下列各數(shù),哪些是近似數(shù),哪些是準確數(shù)?1.60米我的體重是40公斤魯迅一家3人地球與太陽的距離為:1億5千萬千米。你能把數(shù)字1億五千萬用科學記數(shù)法表示嗎?150000000=×1082.(1)四舍五入到百分
2024-11-19 04:13
【總結】課題§課型新授教學目標,了解無理數(shù)和實數(shù)的概念,能對實數(shù)按要求進行分類,同時會判斷一個數(shù)是有理數(shù)還是無理數(shù)。。2的探索過程,從中感受“逼近”的數(shù)學思想,發(fā)展數(shù)感,激發(fā)學生的探索創(chuàng)新精神。教學重點會判斷一個數(shù)是有理數(shù)還是無理數(shù)。教學難點2不是有理數(shù),2有多大?教具準備
2024-12-08 02:28
【總結】七年級(上)第二章近似數(shù)和有效數(shù)字一.教學目標:1、目的與要求:掌握近似數(shù)的概念,能指明近似數(shù)的精確度與有效數(shù)字。2、知識與技能:培養(yǎng)學生大膽嘗試、探索的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀:近似數(shù)的應用十分廣泛,多了解近似數(shù)在實際生活中的應用。二、教學重點:1、
2024-11-28 01:03
【總結】近似數(shù)和有效數(shù)字教師寄語:成功就在你腳下,起程吧?!緦W習目標】1、理解近似數(shù)和有效數(shù)字及誤差的意義;給一個近似數(shù),能說出它精確到哪一位,它有幾個有效數(shù)字2、通過判斷一個近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字,培養(yǎng)把握關鍵字詞,準確理解概念的能力3、通過近似數(shù)的學習,進一步體會具體問題具體分析的辯證唯物主義思想,感受數(shù)學的價值,以及數(shù)
2024-12-08 20:48
【總結】《有理數(shù)》小結與思考(1)【學習目標】回顧有理數(shù)的基本概念,能熟練運用基本概念解決問題.【學習重點、難點】熟練運用基本概念及分類研討法、數(shù)形結合法等方法解決問題.【學習過程】『知識點回顧』1、把下列各數(shù)填入適當?shù)募蟽?nèi):19,,-2,31,-32,-,0,0.?1,1?正整數(shù)集合{
2024-12-08 02:29
【總結】字母表示數(shù)七年級(上)A代表成功,x代表艱苦的勞動,y代表正確的方法,z代表少說空話。愛因斯坦A=x+y+zCCTVWTOYCTV同學們知道“CCTV”、
2024-11-30 03:58
【總結】在我們的學習和生活中,經(jīng)常會遇到一些數(shù)據(jù),例如:1)小瑛家養(yǎng)了20只羊。2)小巨人姚明身高。(3)珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,它的海拔高度約為8844米.(4)天安門廣場是世界上最大的廣場之一,它的面積約有44萬米2(5)青銅峽108塔塔數(shù)眾多,造型獨特,是中
2024-11-19 00:51
【總結】第二節(jié)透鏡一.教學目標:1、認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用,知道凸透鏡能成放大的實像和虛像,也能成縮小的實像2、經(jīng)歷用多種方法辨別凸透鏡和凹透鏡的過程,并學會簡單方法估測遠視眼鏡(老花鏡)的焦距,了解眼鏡度數(shù)的含義二、教學重、難點:重點、通過實驗得出凸透鏡對光的會聚作用,凹透鏡對光的發(fā)散作用。難點、利用平行光測焦距的
2024-12-08 07:53
【總結】引言【目標】(1)通過觀察、實驗初步感受物理現(xiàn)象的的奇妙,激發(fā)對自然科學的好奇心與求知欲。(2)經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,學會描述物理現(xiàn)象的主要特征,培養(yǎng)初步觀察能力。(3)在觀察中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力。(4)學會科學探究的一般過程?!局攸c】培養(yǎng)學生觀察的能力、提出問題的能力,激
2024-11-19 21:14
【總結】§數(shù)量的變化教學目標::(1)經(jīng)歷探索具體情境中一個數(shù)量隨著另一個數(shù)量的變化而變化的過程,進一步發(fā)展符號感(2)知道表格是記錄變化的數(shù)量的常用方法(3)能從表格中獲得變化的數(shù)量之間關系的信息,并根據(jù)數(shù)據(jù)嘗試對變化情況進行初步分析和預測.(4)能用表格記錄變化的數(shù)量:經(jīng)歷合作、實驗、交流等過程,
2024-12-08 13:46
【總結】課題:函數(shù)(1)教學目標1.通過簡單的實例,了解常量與變量的意義2.通過實例,了解函數(shù)的概念和表示方法,并能說出一些函數(shù)的實例.3.讓學生主動地從事觀察、操作、交流、歸納等探索活動,形成自己對數(shù)學知識的理解和有效的學習模式.教學重點:..教學難點:..教學過程:一、創(chuàng)設問題情境
2024-11-20 00:17