【摘要】武勝縣飛龍鎮(zhèn)小學2020—2020學年度第一學期五年級語文導學案學習內(nèi)容5捅馬蜂窩學習目標9個生字,理解“糾纏”“搗毀”“驚魂稍定”“痊愈”等詞語的意思。,了解馬蜂的特性和我對馬蜂的態(tài)度轉變。。。導學重點難點重點:體會作者怎樣把捅馬蜂窩的情景
2024-11-23 21:10
【摘要】西師大版五年級語文上冊第二單元馮驥才,浙江寧波人,祖籍浙江慈溪,1942年生于天津。著名當代作家,文學家,藝術家,民間藝術搶救工作者。主要作品有《珍珠鳥》、《義和拳》、《鋪花的歧路》、《神鞭》等。馮驥才以寫知識分子生活和天津近代歷史故事見長。注意選取新穎的視角,用多變的藝術手法,細致深入的描寫,開掘生活的底蘊,咀嚼人生的回
2024-11-15 06:20
【摘要】《捅馬蜂窩》教學目標19個生字,理解“糾纏”“搗毀”“驚魂稍定”“痊愈”等詞語的意思。234教學重、難點重點:體會作者怎樣把捅馬蜂窩的情景寫得緊張而扣人心弦的。難點:體會作者對馬蜂至死保衛(wèi)家園的精神的欽佩和對自己傷害無辜的懺悔之情。教學時間2課時。教學過
2024-12-12 13:43
【摘要】5、捅馬蜂窩?糾纏疙瘩?綁()搗()?甸()仇()?痊()粘()讀讀記記?糾纏復仇沉甸甸?捅馬蜂窩驚魂未定?搗毀痊愈粘上去
2024-11-16 02:08
【摘要】捅馬蜂窩春來小學田壯利西師大版五年級語文第九冊第二單元教學目標,理清課文順序。,能正確美觀地書寫。馬蜂:學名胡蜂,昆蟲,頭胸部褐色,有黃色斑紋,腹部深黃色,中間有黑色橫紋,尾部有毒刺,以花蜜和蟲類為食。馬蜂馮驥才:天津人當代作家。主要作品
2024-12-15 09:33
【摘要】5捅馬蜂窩教材簡析:?捅馬蜂窩?是淘氣包做的一件危險、刺激的事情,光看題目就勾起了讀者的興趣,接下來文章的敘述一波三折,引人入勝。這個的故事真實而生動地描述了作者少年時代成長道路上的一次冒失行動:活潑好動、好奇心極強的?我?不顧爺爺?shù)姆磳ν绷笋R蜂窩,結果遭到馬蜂的反擊,差點兒丟了性命。通過這件事,?我?對馬蜂有了新的認識,并獲得了人生的啟迪—要關
2024-12-12 19:25
【摘要】2.捅馬蜂窩(教案)【教學目標】1.認識記敘的要素,理清文章的思路。2.理解“我”思想感情的變化,結合自身體驗,正確理解文章主旨。3.揣摩文章深入細致、充滿情趣的語言。理解對話描寫、心理描寫的作用。【教學重點】對話描寫、心理描寫的作用。【教學難點】理解文章中對話描寫、心理描寫的作用?!窘虒W安排】兩課時【教學步驟】
2025-05-04 03:53
【摘要】滬教版五年級語文上冊第一單元學習目標。2.了解課文中小作者的心理變化。3.學會愛護身邊的動植物,與它們和諧相處。馬蜂學名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂作
2024-12-15 15:21
【摘要】《捅馬蜂窩》西師大版說課稿一、依據(jù)大綱,確立目標1、小學中年段的作文要求的重點在于把內(nèi)容寫具體,閱讀的重點在于讀懂文章,初步體會作者的思想感情,所以本課的教學目標第一點確定為:體會作者心情變化的過程,品味語言。2、從人文、情感的角度確立了:在閱讀實踐中產(chǎn)生不傷害別人、與自然和諧相處的情感。二、整體把握,立足品味1、
2024-11-25 02:01
【摘要】2021/1/1812021/1/182第一課時第二課時2021/1/183學名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2021/1/184胡蜂有簡單的社會組織,有
2024-12-16 18:44
【摘要】第一篇:《捅馬蜂窩》教案 《捅馬蜂窩》教案 作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理...
2024-11-05 06:41
【摘要】《捅馬蜂窩》教材分析:本單元的主題是“流連童年,感受幸福而純真的美好時光”。童年的生活呈現(xiàn)出千斑色彩,百般味道,無論喜樂與憂愁,無論甜蜜與苦澀,總能蕩起我們心中的陣陣清波??這一單元向我們展示了許多人童年的獨特經(jīng)歷和感受?!锻瘪R蜂窩》似乎帶著幾分童年的苦澀,正是這份苦澀幻化為兒童成長的內(nèi)驅力。作者馮驥才用生動的語言,引人入勝的筆調,跌宕起伏的情感變化,為我
2024-11-30 22:17
【摘要】第一篇:(教案) 一、教材分析: 本單元的主題是“流連童年,感受幸福而純真的美好時光”。童年的生活呈現(xiàn)出千斑色彩,百般味道,無論喜樂與憂愁,無論甜蜜與苦澀,總能蕩起我們心中的陣陣清波……這一單...
2024-11-05 06:25
【摘要】第一篇:捅馬蜂窩說課稿 永城市第七小學 朱玉俠《捅馬蜂窩》說課稿 《捅馬蜂窩》說課稿 一、說教材: 這是作者少年時代的故事。它真實而生動地描述了自己成長道路上的一次冒失行動:活潑好動、好奇心...
2024-11-09 05:29
【摘要】2、捅馬蜂窩(節(jié)選)五年級語文朱志林這篇文章主要講了一件什么事?2、捅馬蜂窩這件事讓我明白了什么道理?1、馬蜂窩中有百十來只馬蜂,文章只重點寫了一只是因為什么?3、人們常用“捅馬蜂窩”比喻什么?請你自己讀書,想一想,這篇文章,作者主要寫了“捅馬蜂窩”這件事,想一想,我們還能不能在
2024-11-30 18:35