【摘要】2、捅馬蜂窩（節(jié)選）五年級語文朱志林這篇文章主要講了一件什么事？2、捅馬蜂窩這件事讓我明白了什么道理？1、馬蜂窩中有百十來只馬蜂，文章只重點寫了一只是因為什么？3、人們常用“捅馬蜂窩”比喻什么？請你自己讀書，想一想，這篇文章，作者主要寫了“捅馬蜂窩”這件事，想一想，我們還能不能在
2024-11-30 18:35
【摘要】2021/1/1712021/1/172第一課時第二課時2021/1/173學(xué)名胡蜂，俗稱馬蜂、黃蜂，毒性很大。中至大型，體表多數(shù)光滑，具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長，靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2021/1/174胡蜂有簡單的社會組織，有
2024-12-15 15:21
【摘要】捅馬蜂窩馮驥才，當(dāng)代作家。生于天津。從小喜愛美術(shù)、文學(xué)、音樂和球類活動。曾在天津市書畫杜、天津工藝美術(shù)廠從事繪畫工作，對民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗等產(chǎn)生濃厚興趣。1974年調(diào)在工藝美術(shù)工人業(yè)余大學(xué)教圖畫與文藝?yán)碚?。任天津市文?lián)主席、國際筆會中國中心會員《文學(xué)自由談》和《藝術(shù)家》主編等職。中篇小說《??！》《神鞭》，分獲全國優(yōu)秀短篇
2024-12-04 15:21
【摘要】2021/1/212021/1/22第一課時第二課時2021/1/23學(xué)名胡蜂，俗稱馬蜂、黃蜂，毒性很大。中至大型，體表多數(shù)光滑，具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長，靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2021/1/24胡蜂有簡單的社會組織，有蜂后、
【摘要】2021/1/612021/1/62第一課時第二課時2021/1/63學(xué)名胡蜂，俗稱馬蜂、黃蜂，毒性很大。中至大型，體表多數(shù)光滑，具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長，靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2021/1/64胡蜂有簡單的社會組織，有蜂后、
【摘要】2．捅馬蜂窩【教學(xué)構(gòu)想】本課內(nèi)容淺近，思考明晰。敘事生動，語言活潑，于敘述中融入了兒童自然而純真的感受，容易激起孩子們的興趣。這篇文章最突出的是充滿情趣、深入細致的描寫。文章每處的描寫都有其明顯的作用，抓住它們，就能很好地建構(gòu)整個課堂的流程。文章開篇的描寫，為馬蜂窩提供了存在的背景，又為故事情節(jié)的展開做了鋪墊。爺爺?shù)暮笤?，“很少人去”，“里面的花?/span>
2024-11-23 19:44
【摘要】第一篇：七年級語文上冊《捅馬蜂窩》知識點梳理鄂教版 七年級語文上冊《捅馬蜂窩》知識點梳 理鄂教版 速讀全文,說說你從中明白了什么道理 2圍繞捅馬蜂窩這事,作者精心安排的思路是：————一→“我...
2024-10-24 19:00
【摘要】2020/12/2612020/12/262第一課時第二課時2020/12/263學(xué)名胡蜂，俗稱馬蜂、黃蜂，毒性很大。中至大型，體表多數(shù)光滑，具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長，靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2020/12/264胡蜂有簡單的社會組
2024-11-23 05:50
2024-12-02 02:46
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件2捅馬蜂窩難以抑制遮蓋非凡膽怯輪番痊愈欲望搗毀一剎那遲疑使勁沉甸甸騰空而起劇烈疙瘩敷藥徑直7C中小學(xué)課件?我站在一旁，心里涌出一種捅馬蜂窩的強烈愿望。?
2024-12-12 11:31
【摘要】《捅馬蜂窩》同步練習(xí)第一部分：1．根據(jù)拼音寫漢字。zhē（）人罪niè（）xī戲（）chàn動（）2．本文作者是當(dāng)代作家。3．根據(jù)意思寫出相應(yīng)詞語：⑴我不禁想起那天它朝我猛撲過來時那副（把死看作像回家一樣。形容不
2024-11-19 17:33
【摘要】捅馬蜂窩第一部分：1．本文作者，當(dāng)代作家。（2分）2．注意下列加點字的讀音：（5分）蜇人（）嬉戲（）顫動（）告誡（）罪孽（）3．釋詞：（4分）⑴我不禁想起那天它朝我猛撲過來的那副視死如歸的架勢。視死如歸：⑵第三年，風(fēng)和日麗之時，爺爺忽然叫我抬頭看，隔著窗玻璃看
2024-12-09 02:23
【摘要】第一篇：捅馬蜂窩這篇課文，是馮驥才寫的一篇文章?？吹竭@篇課文，看到這么長的文章，一波三折，尤其看到教學(xué)用書上那些要求，我很發(fā)怵，不知道該如何引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。雖然課文非常口語化，但學(xué)生讀起來也會有困難。帶著這種心情，這種膽怯的思想，我走進了課堂。為了更好的銜接，我們一起復(fù)習(xí)了第一課。聽著同學(xué)們流利的背誦第一課，我的心漸漸放松了，對同學(xué)們，對自己
2024-12-13 04:08
【摘要】滬教版五年級語文上冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.了解課文中小作者的心理變化。3.學(xué)會愛護身邊的動植物，與它們和諧相處。馬蜂學(xué)名胡蜂，俗稱馬蜂、黃蜂，毒性很大。中至大型，體表多數(shù)光滑，具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長，靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂作
【摘要】《捅馬蜂窩》課文全解【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：嬉戲：游戲；玩耍。蜇zh?：蜂、蝎子等用毒刺刺人。難以抑制：難經(jīng)控制某種情緒。搗毀：砸壞，擊垮。搖撼：搖動。劇烈：猛烈。復(fù)愈：又好了，恢復(fù)原來狀態(tài)。仰面朝天：臉朝向天空。視死如歸：把死看做像回家一樣。形容不怕死。
2024-12-09 08:00
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