【摘要】《山村的早晨》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,品味、積累文章中的優(yōu)美的語句。2、讀懂課文,想象畫面,體會山村早晨的美麗景色。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象畫面,體會山村早晨的美麗。三、教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、課件四、時間安排:2課時五、教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:1
2024-11-23 21:06
【摘要】《山村的早晨》說課教案一、說教材和學(xué)生《山村的早晨》是小學(xué)語文S版第六冊第四單元的一篇精讀課文,這是一篇詩歌,描寫了山村早晨的美麗景象,表達(dá)了作者對山村早晨的喜愛之情。優(yōu)美、流暢的語言,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),清楚的條理,又飽含著深情,是這篇課文的特點(diǎn)。三年級是小學(xué)階段由低向高發(fā)展的關(guān)鍵階梯,課標(biāo)指出:“本階段的語文教學(xué)應(yīng)引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)其中去解讀,去品味,去領(lǐng)
2024-12-09 08:46
【摘要】語文S版三年級語文下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解詞語,積累詞匯。,背誦課文。,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛山村,熱愛大自然的思想感情。學(xué)習(xí)生字chényíngzhǎnníngfúyuè晨盈展寧幅悅t
2024-12-09 00:11
【摘要】語文S版三年級下冊第四單元13、山村的早晨
2024-11-19 02:26
【摘要】語文S版三年級語文下冊第四單元 第一頁,編輯于星期三:十四點(diǎn)二十八分。 1、背誦?絕句? 2、背誦?惠崇春江曉景? 3、背誦?游園不值? 4、背誦?山居秋暝? 我會接 背誦古詩完...
2024-11-18 22:07
【摘要】語文S版三年級語文下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解詞語,積累詞匯。,背誦課文。,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛山村,熱愛大自然的思想感情。學(xué)習(xí)生字chényíngzhǎnníngfúyuèchuī晨盈展寧幅悅炊tǒngjiěshū
2024-12-17 12:15
【摘要】主備教師:曹東英時間:2021年3月20日課題15、奇異的植物世界第1課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)讀會認(rèn)字,掌握會寫字,以及由生字組成的新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解植物世界的奇異教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)本課生字、詞語,并能正確規(guī)范的書寫。2、
【摘要】25《我不能忘記祖國》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課生字以及由生字組成的詞語。2、指導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)語句,結(jié)合課文內(nèi)容體會句子的含義,讀懂課文。3、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)分角色朗讀,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生充分閱讀,做到一邊讀一邊想,抓住重點(diǎn)語句,結(jié)合課
2024-12-09 00:16
【摘要】《山村的早晨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《山村的早晨》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): “揉、繽”等9個生字,會寫“晨、盈”等15個生字。 ,品味、積累詩中的優(yōu)美語句,背誦課文。 ,想象畫面,體會山村...
2025-04-05 06:59
【摘要】24“計(jì)算機(jī)之父”的童年故事一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識8個生字。2、學(xué)習(xí)帶著問題默讀課文,并找出小阿蘭“怪”的地方,體會出這與他成為“計(jì)算機(jī)之父”的關(guān)系。3、知道阿蘭.圖靈成為計(jì)算機(jī)理論的奠基人與他小時侯勤于動腦、勇于實(shí)踐是分不開。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)帶著問題默讀課文,培養(yǎng)自學(xué)能力。2
2024-12-09 02:49
【摘要】翠鳥一、說教材說教材分析《翠鳥》一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文三年級下冊第二組課文中的第一課。是一篇寫動物的文章,全文共有5個自然段,課文介紹了一種生活在水邊的小鳥——翠鳥。文中形象生動地描述了翠鳥羽毛鮮艷的外形和它捉魚時靈敏、神速的動作,十分惹人喜愛,從而使作者想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。在老漁翁的開導(dǎo)下,孩子們打消了念頭,應(yīng)把翠鳥看
【摘要】小學(xué)語文二年級上冊第十一單元導(dǎo)學(xué)案主備人:審核人:()班小組:姓名:編號:課題:瀑布總課時:兩課時分課時:第一課時課型:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)讀本課生字2、弄清作者在不同的觀察點(diǎn)聽到瀑布的聲音和看到瀑布的樣子。學(xué)習(xí)有序的觀察事物的
【摘要】課題9張衡課時第一課時教學(xué)目標(biāo)1,學(xué)習(xí)本課會認(rèn)的字9個,會寫的字15個,要求掌握的詞語10個。2,引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解課文主要內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)本課生字詞,理解新詞語的意思。引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,理解張衡發(fā)明地動儀的經(jīng)過和意義,教學(xué)用具教學(xué)方法教學(xué)過程
【摘要】《翠鳥》教案李明耀一:創(chuàng)設(shè)情境,觸發(fā)個性師:同學(xué)們,聽--(多媒體課件播放“百鳥爭鳴”聲)你們聽到了什么?生齊答:鳥的叫聲。師:你們都喜歡鳥嗎?都喜歡哪些鳥?為什么?生1:我喜歡鸚鵡,因?yàn)樗梢阅7氯祟愓f話。我家就養(yǎng)了一只,早晨,我總是對媽媽說:“我上學(xué)去了”。它就學(xué)著我的樣子,說:“我上學(xué)去了。
【摘要】瀑布蘇增瑩七十二小學(xué)瀑布教學(xué)要求知識與技能:1、認(rèn)讀本課生字,會寫本課8個生字。2、懂得本課觀察、描繪瀑布的順序。3、想象詩歌描繪的景象,領(lǐng)會作者對祖國山河的熱愛之情。4、有感情地朗讀和背誦全詩。過程與方法