【摘要】翠鳥一、說教材說教材分析《翠鳥》一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文三年級下冊第二組課文中的第一課。是一篇寫動物的文章,全文共有5個自然段,課文介紹了一種生活在水邊的小鳥——翠鳥。文中形象生動地描述了翠鳥羽毛鮮艷的外形和它捉魚時靈敏、神速的動作,十分惹人喜愛,從而使作者想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。在老漁翁的開導(dǎo)下,孩子們打消了念頭,應(yīng)把翠鳥看
2024-11-23 21:06
【摘要】《翠鳥》教案李明耀一:創(chuàng)設(shè)情境,觸發(fā)個性師:同學(xué)們,聽--(多媒體課件播放“百鳥爭鳴”聲)你們聽到了什么?生齊答:鳥的叫聲。師:你們都喜歡鳥嗎?都喜歡哪些鳥?為什么?生1:我喜歡鸚鵡,因?yàn)樗梢阅7氯祟愓f話。我家就養(yǎng)了一只,早晨,我總是對媽媽說:“我上學(xué)去了”。它就學(xué)著我的樣子,說:“我上學(xué)去了。
2024-12-09 02:49
【摘要】5、翠鳥翠鳥資料翠鳥又叫魚狗、釣魚郎。分布在世界各地,但主要在熱帶地區(qū),屬常見留鳥。翠鳥的體形大多數(shù)矮小短胖,它的體形有點(diǎn)像啄木鳥,嘴特長,而尾則短小,典型的長嘴短胖鳥。但它的羽毛色彩卻十分美麗,可稱為舉世無雙的最美麗的鳥類。該鳥全身以翠綠色為主,所以叫翠鳥。翠鳥的尾部雖很短,但飛起來很靈活。常常靜棲于水中蓬葉上,水邊巖石或樹技上。
2024-12-08 19:38
【摘要】《撈鐵牛》說課稿一、說教材?!稉畦F牛》是小學(xué)語文教材第七冊第五單元的一篇課文,這篇課文講的是宋朝和尚懷丙利用水的浮力把陷在河底淤泥的八只大鐵牛打撈上來的事。反映了我國古代勞動人民科學(xué)技術(shù)的成就以及勞動人民的聰明智慧。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是:理解重點(diǎn)詞句的意思。依據(jù)大綱要求,結(jié)合本單元訓(xùn)練重點(diǎn)、教材特點(diǎn),特制定以下教學(xué)目標(biāo):
2024-12-12 21:07
【摘要】和時間賽跑》一、說教材《和時間賽跑》是小學(xué)語文第七冊第一組的一篇精讀課文,這篇文章主要講了兩層意思:一是“我”從爸爸的談話中、從太陽落山、鳥兒的飛行中,明白了為什么要珍惜時間;從“我”和時間賽跑的經(jīng)歷中體會到怎樣珍惜時間。作者慧眼獨(dú)具地抓住了生活中不經(jīng)意的時間流逝問題,以祖母去世,“我”哀痛萬分,通過父母對我的啟示和自己的切身感受,把時間變成了
【摘要】《登上企鵝島》說課稿一、說教材1、教材簡析《登上企鵝島》一課是三年級下冊第三單元的一篇課文。這篇課文寫的是一個少年兒童跟隨南極考察隊(duì)來到南極大陸的所見所聞。主要介紹了在企鵝島上看到的各種各樣的企鵝。生動的描寫了企鵝的外形、種類、特點(diǎn)及生活習(xí)性。寫出了企鵝的有趣和可愛。2、教學(xué)目的:(體現(xiàn)“三維”)A、情感態(tài)度、價值觀目
2024-11-23 19:46
【摘要】《山村的早晨》說課教案一、說教材和學(xué)生《山村的早晨》是小學(xué)語文S版第六冊第四單元的一篇精讀課文,這是一篇詩歌,描寫了山村早晨的美麗景象,表達(dá)了作者對山村早晨的喜愛之情。優(yōu)美、流暢的語言,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),清楚的條理,又飽含著深情,是這篇課文的特點(diǎn)。三年級是小學(xué)階段由低向高發(fā)展的關(guān)鍵階梯,課標(biāo)指出:“本階段的語文教學(xué)應(yīng)引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)其中去解讀,去品味,去領(lǐng)
2024-12-09 08:46
【摘要】《心中那盞燈》說課設(shè)計(jì)074張煥5號一說教材今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)語文S版三年級下冊第五單元第18課《心中那盞燈》。這是一篇講讀課文,講述的是一位父親忍著寒冷為兒子做冰燈的故事,表現(xiàn)出父親對兒子的深深的愛。我計(jì)劃安排兩課時進(jìn)行本文教學(xué)。二說教法本課是一篇樸實(shí)而又感人至深的文章,所以我以“感動”為切入點(diǎn),讓學(xué)生找出文中最
【摘要】5.翠鳥導(dǎo)讀概括?保護(hù)周圍的環(huán)境,保護(hù)周圍的動物。翠鳥介紹?翠鳥,這種鳥在我國東部,南部常見,也叫釣魚郎翠鳥,這種鳥在我國東部,南部常見,郎.翠鳥體長約15厘米,頭大,體?。M(jìn)課文,先提示這是一篇精讀課文,作者對翠鳥的外形和活動特點(diǎn)作了非常細(xì)致的觀察,形象、生動...這就
【摘要】小學(xué)語文二年級上冊第十一單元導(dǎo)學(xué)案主備人:審核人:()班小組:姓名:編號:課題:瀑布總課時:兩課時分課時:第一課時課型:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)讀本課生字2、弄清作者在不同的觀察點(diǎn)聽到瀑布的聲音和看到瀑布的樣子。學(xué)習(xí)有序的觀察事物的
2024-12-09 00:16
【摘要】課題9張衡課時第一課時教學(xué)目標(biāo)1,學(xué)習(xí)本課會認(rèn)的字9個,會寫的字15個,要求掌握的詞語10個。2,引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解課文主要內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)本課生字詞,理解新詞語的意思。引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,理解張衡發(fā)明地動儀的經(jīng)過和意義,教學(xué)用具教學(xué)方法教學(xué)過程
【摘要】瀑布蘇增瑩七十二小學(xué)瀑布教學(xué)要求知識與技能:1、認(rèn)讀本課生字,會寫本課8個生字。2、懂得本課觀察、描繪瀑布的順序。3、想象詩歌描繪的景象,領(lǐng)會作者對祖國山河的熱愛之情。4、有感情地朗讀和背誦全詩。過程與方法
【摘要】30、雪頓節(jié)上看賽牛教材分析:本文是一篇精讀課文。課文記敘的是作者在拉薩考察期間,與藏族牧民一起欣賞了一場別開生面的賽牦牛會,再現(xiàn)了漢藏人民過雪頓節(jié)的歡樂情景。課文線索清晰,按賽前——賽中——賽后的順序,生動、具體地寫出了賽牦牛的場面,是學(xué)生學(xué)習(xí)場面描寫的好范例。認(rèn)真閱讀課文,了解課文的主要內(nèi)容是本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo):,會寫
2024-11-23 19:12
【摘要】19、十二次微笑老師同學(xué)們:早上好!我叫溫瓊,來自曲靖師范學(xué)院教師教育學(xué)院,專業(yè)是小學(xué)教育(文科)。今天我要說課的課題是《十二次微笑》,下面我將從以下幾個方面對本課進(jìn)行分析。一、說教材《十二次微笑》是語文S版三年級下冊第五單元的一篇精讀課文,課文寫的是在一次飛行的旅途中,發(fā)生在空姐與乘客之間的事:空姐的疏忽使乘客感到不滿,但空姐用一次次
【摘要】和時間賽跑一、導(dǎo)入新課:今天,我們要一起讀一篇新的課文和時間賽跑,看老師寫課題。(寫完”時間”后,轉(zhuǎn)臉說)賽是今天我們要會寫——請大家伸出手和我一起寫這個字,上面是寶蓋頭,先寫兩橫再寫兩豎,第三橫稍長,撇那要舒展\貝的最后一筆是點(diǎn)。讀課題,這個題目很有意思你有什么問題嗎?時間有腳嗎課題就是文章的眼睛,二、
2024-11-24 00:06