語文s版三下山村的早晨word教學設(shè)計(存儲版)
【正文】 課： 1．這節(jié)課，我們繼續(xù)學習課文《山村的早晨》，（教師板書課題）大家要特別注意一下晨字的寫法，可以跟著我一起來寫這個字。 2．齊讀課題。教師相機板書。 （ 2）讓我們一起來看一看那晶瑩的露珠，感受一下那溫柔的晨風。ohu236?？梢杂斜砬榈刈x，也可以加上動作讀等，在你們讀的過程中， 我也在讀，我要讀你們，我要從你們的表情上，甚至動作上來分享你們讀書的喜悅。 （ 2）請同學們從美麗的山村早晨再回到我們的課堂之中。山村的早晨是美麗寧靜的，是生機勃勃的，更是多姿多彩的。但是，常言說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。 播放課件，教師通過解說引導學生欣賞其它地方的早晨景象。 勤勞的農(nóng)民伯伯走進畫里來了， 他們扛著鋤頭去開墾希望的土地。請同學們閉上眼睛，讓我們 隨著音樂一起走進山村的早晨，邊聽邊想象大自然到還給我們描繪了怎樣的景象？播放音樂，想象。） 男、女生分別讀一二小節(jié)。 彩蝶舞姿輕盈， 采花的蜂兒唱著歌兒； 小河舒展著腰肢， 炊煙裊裊地上升。 師：誰愿意把自己的讀書感受和大家分享一下，你可以抓住你感受最深的內(nèi)容來談談你在讀的過程中眼前都出現(xiàn)了什么樣的畫面？ （ 1）小溪帶走夜的鼾聲， 露珠打濕美的黎明； 山
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1