語文a版三年級下冊手捧空花盆的孩子教學設計(參考版)
2024-11-23 19:47本頁面
【正文】 。 （ 3）另一部分要指導學生觀察筆畫在格中的位置，這樣寫出來的字才會好看。第一個點必須寫在左上格，起筆稍微靠右邊，第二個點要從橫虛線起筆，收筆處與第一個點的起筆處對齊，是一條豎線。 （ 1）寫 “ 扌 ” 時，注意起筆的橫要寫在左上格橫中線以上，寫 “ 亅 ” 的鉤時一定要停筆后再起鉤，最后的提起筆要頓，收筆要出尖。 “ 選 ” 和 “ 換 ”可對比起來識記， “ 布 ”“ 澆 ”“ 跟 ”“ 顯 ” 可讓學生聯(lián)系生活實際（布料、布娃娃、澆水、澆花等），進行組詞練習，以鞏固記憶。 （二）學習要求會寫的 6 個字。） 。眼角有（淚花）從國王的態(tài)度看面對鮮花顯得（不太高興）露出（笑容） 國王為什么選中雄日做繼承人？ ？ 教師根據(jù)學生的回答適時進行板書詞語的連線。 看花的日子里，出現(xiàn)在街頭的是什么景象？請你根據(jù)課文合理想象，填出下面的表。你試著讀一讀。 （ 3）指導朗讀。 （ 2）結果 “ 種子還是不發(fā)芽 ” 。 （ 3） “ 十天 ” “ 半個月 ” “
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