西師大版五年級上冊積累與運用二教案(參考版)

【摘要】《積累與運用（二）》教學(xué)目標(biāo)1象。23456教學(xué)重點了解比喻的基本特征：學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文和生活實際理解句子含義的方法。教學(xué)時數(shù)3-4課時。教學(xué)過程一、溫故而知新12確其中1、3是比

2024-11-23 19:13

西師大版五年級上冊積累與運用四教案(參考版)

【摘要】《積累與運用（四）》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1．了解形容詞重疊后的表達(dá)作用，積累描寫人物外貌、心理、情感的四字詞語。2．體會人物外貌描寫的作用，在習(xí)作中自覺運用外貌描寫的方法，寫出人物的性格特點。3．能把自己喜歡的書推薦給同學(xué)們，做到態(tài)度自然大方，語言清楚流暢。4．鞏固邊讀邊批寫的讀書方法，逐漸養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。

2024-11-23 21:10

積累與運用二教案西師大版小學(xué)語文五年級上冊教案(參考版)

【摘要】《積累與運用（二）》教學(xué)目標(biāo)123456教學(xué)重點了解比喻的基本特征：學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文和生活實際理解句子含義的方法。教學(xué)時數(shù)3-4課時。教學(xué)過程一、溫故而知新121、3是比喻句，2、4不是比

2024-12-15 06:41

西師大版五年級語文教案積累與運用二(參考版)

【摘要】《積累與運用（二）》教學(xué)目標(biāo)123456教學(xué)重點了解比喻的基本特征：學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文和生活實際理解句子含義的方法。教學(xué)時數(shù)3-4課時。教學(xué)過程一、溫故而知新121、3是比喻句，2、4

2024-11-30 04:21

西師大版五年級上冊積累運用一(參考版)

【摘要】積累與運用一,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去。,山上的樹顯得那么蒼翠,那么茂盛,一棵挨著一棵,密密層層,整個山野好像一片綠海.溫故知新我發(fā)現(xiàn)這兩個句子前后分別用了(擬人)和(比喻)的手法,使描寫的景物更加生動

2024-11-15 02:43

西師大版五年級語文教案積累與運用六(參考版)

【摘要】積累與運用（六）教學(xué)目標(biāo)1．體會景物描寫給人帶來的嗅覺、視覺、聽覺的感受。2．豐富詞語積累，培養(yǎng)語感。3．善于發(fā)現(xiàn)、歸納，樂于交流，了解插敘的寫作方法。4．表達(dá)要有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。5．培養(yǎng)學(xué)生的想象和表達(dá)能力，易于動筆，樂于表達(dá)，學(xué)會續(xù)寫。6．培養(yǎng)個性化閱讀和快速瀏覽的能力，從不同角度有所獲，

2024-11-30 18:36

西師大版五年級語文上冊積累運用一(參考版)

【摘要】積累與運用一,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去。,山上的樹顯得那么蒼翠,那么茂盛,一棵挨著一棵,密密層層,整個山野好像一片綠海.溫故知新我發(fā)現(xiàn)這兩個句子前后分別用了(擬人)和(比喻)的手法,使描寫的景物更加生動

2024-12-17 18:21

西師大版二年級上冊積累與運用五教案(參考版)

【摘要】積累與運用（五）【教學(xué)目標(biāo)】1讀準(zhǔn)字的讀音，說好普通話。2分清字形，辨字組詞語。3背誦古詩，進(jìn)行語言積累。4用部首查字法自主識字。5看圖，根據(jù)圖意寫話，練習(xí)運用語言。【教學(xué)重點、難點】重點是復(fù)習(xí)生字、讀準(zhǔn)字音、分清字形、理解字義和用部首查字法自主學(xué)習(xí)生字讀短文?？磮D寫話是本課的

2024-12-09 08:53

西師大版六年級上冊積累與運用二教案(參考版)

【摘要】《積累與運用（二）》一、溫故知新1.學(xué)生有感情地朗讀。（看誰讀得最好）2.回顧課文內(nèi)容，進(jìn)一步感受張鈺哲、許海峰強烈的愛國情懷。3.討論交流引號的作用。二、語海拾貝1.學(xué)生試讀，教師再范讀。2.學(xué)生試著講一講從這幾句話中感受到的思想感情。3.教師補充講解，相機進(jìn)行愛國主義教育

2024-11-23 19:48

西師大版二年級上冊積累與運用二教案(參考版)

【摘要】積累與運用（二）教學(xué)目標(biāo)1正確區(qū)分獨體字做偏旁時筆畫的變化，自主識字，激發(fā)學(xué)生自主識字的愿望。2積累詞語，感悟詞語與句子的關(guān)系，初步培養(yǎng)學(xué)生連詞成句的能力。3背誦古詩，正確、流利、有感情地朗讀繞口令，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。教學(xué)重點、難點感悟詞語與句子的關(guān)系，積累語言，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

2024-12-08 19:44

西師大版六年級上冊積累與運用五word版教案(參考版)

【摘要】積累與運用（五）【教學(xué)目標(biāo)】1讀準(zhǔn)字的讀音，說好普通話。2分清字形，辨字組詞語。3背誦古詩，進(jìn)行語言積累。4用部首查字法自主識字。5看圖，根據(jù)圖意寫話，練習(xí)運用語言?！窘虒W(xué)重點、難點】重點是復(fù)習(xí)生字、讀準(zhǔn)字音、分清字形、理解字義和用部首查字法自主學(xué)習(xí)生字讀短文?？磮D寫話是本課的

2024-11-24 00:11

西師大版三年級上冊積累與運用二教案設(shè)計(參考版)

【摘要】積累與運用(二)第一課時教學(xué)要求“溫故知新”，掌握多音字?！皽毓手隆?，學(xué)會寫比喻句。，并理解名句的意思。重點難點“溫故知新”，掌握多音字?！皽毓手隆?，學(xué)會寫比喻句。，并理解名句的意思。教具準(zhǔn)備搜集名人名句。教學(xué)過程一、溫故知新(15)，你發(fā)現(xiàn)了什么？。，學(xué)著

2024-12-08 19:45

西師大版二年級上冊積累與運用七教案(參考版)

【摘要】積累與運用（七）教學(xué)目標(biāo)1區(qū)別形近字，鞏固本單元的生字。2照樣子填詞語，補充句子，鞏固比喻句。3讀讀背背，感受古詩的優(yōu)美意境，增加積累。4寫賀卡，讓學(xué)生在實踐中運用語文，感受語文在生活中的作用。5自學(xué)生字讀小詩，鞏固查字典認(rèn)字的方法，培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力。教學(xué)重點激發(fā)學(xué)生

2024-11-23 21:11

西師大版二年級上冊積累與運用六教案(參考版)

【摘要】積累與運用（六）教學(xué)目標(biāo)1區(qū)別多音字，分辨形近字，復(fù)習(xí)學(xué)過的詞語，積累成語。2照樣子寫句子，進(jìn)行寫話練習(xí)。3讀背古詩。擴大語言積累。4查字典自學(xué)生字讀小詩，感受環(huán)境的美好，滲透環(huán)保意識。教學(xué)重點、難點重點是積累詞語，發(fā)展語言。難點是按要求正確、通順地寫句子。教學(xué)時間2

2024-11-23 21:11

西師大版六年級上冊積累與運用六教案(參考版)

【摘要】積累與運用（六）教材分析本次“積累與運用”共安排了六個方面的內(nèi)容：一是“溫故知新”，讓學(xué)生通過朗讀句子，體會排比句式的表達(dá)效果，并能自覺運用到自己的寫作中去。二是“詞語拾趣”，通過詞語接龍這個有趣的游戲，可以檢測學(xué)生詞語積累的能力，同時進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生積累詞語的興趣，養(yǎng)成自覺積累的習(xí)慣，不斷豐富自己的語言倉庫。三是“互動平臺”，

2024-11-23 21:09

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