【摘要】彈簧里的學問一、教學內(nèi)容:課本P8-P9二、教學目標:認識到彈性物體受力時形狀會發(fā)生變化,物體發(fā)生變形時會產(chǎn)生彈力;了解彈力與我們生活的關系。2過程與方法:能夠通過探究活動感知物體的彈性和彈力;能夠選擇適合自己研究的專題;能夠表達交流自己的體會、發(fā)現(xiàn)與見解;能夠設計、制作與彈性、彈力有關的小玩具。價值觀:愿意去研究生活中有關彈性的現(xiàn)象
2024-11-23 19:09
【摘要】(青島版)三年級科學下冊教案第一單元常見的力彈簧里的學問一、教學目標:,物體發(fā)生形變時會產(chǎn)生彈力,了解彈力與我們生活的關系。,能夠選擇適合自己研究的專題,能夠表達交流自己的體會,發(fā)現(xiàn)與見解,能夠設計、制作與彈性,彈力有關的小玩具。,樂于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望,體驗用學到的知識改善生活的樂趣。二、教學準
2024-11-23 20:45
【摘要】4、彈簧中的學問教學目標1、通過游戲能夠感知道物體的彈力;能發(fā)現(xiàn)生活中的彈力;會設計、制作彈力玩具。2、愿意研究生活中的彈力,養(yǎng)成樂與探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望。3、知道彈性物體受力時形狀會發(fā)生變化,產(chǎn)生彈性。教學準備學生準備:搜集各種彈性物體與材料,如娃娃
2024-12-09 07:23
【摘要】彈簧里的學問課題分析?本課是三年級《科學》下冊第一單元《游戲里的科學》第5課的內(nèi)容,在研究了推力、拉力、摩擦力之后,通過玩彈性玩具,進一步探究彈性及彈力的奧秘。學習目標?1、知識與技能:認識到彈性物體受力時形狀會發(fā)生變化,物體發(fā)生變形時會產(chǎn)生彈力;了解彈力與我們生活的關系。?2、情感態(tài)度:愿意去研究生活中
2024-11-16 01:57
【摘要】一、教學目標1.能通過探究活動感知物體的彈性和彈力;能夠選擇適合自己研究的專題;能夠表達交流自己的體會、發(fā)現(xiàn)與見解;能夠設計、制作與彈性、彈力有關的小玩具。2.愿意去研究生活中有關彈性的現(xiàn)象,養(yǎng)成樂于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望;體驗用學到的知識改善生活的樂趣。3.認識到彈性物體受力時形狀會發(fā)生變化,物體發(fā)生形變時會產(chǎn)生彈力;了解彈力與我們生
2024-12-08 23:50
【摘要】(青島版)三年級科學下冊教案第一單元游戲里的科學彈簧里的學問一、教學目標:(一)科學探究。。.發(fā)現(xiàn)與見解。.制作與彈性.彈力有關的小玩具。(二)情感、態(tài)度與價值觀。。。(三)知識與技能,物體發(fā)生形變時會產(chǎn)生彈力;系。二、教學重點、難點:探
【摘要】“3+3”課堂教學模式備課2021——2021學年度第二學期三年級科學教案備課人:劉春雨備課時間:2月20日上課時間:2月21日課題4、彈簧里的學問課型新授三維目標1、能夠通過探究活動感知物體的彈性和彈力;能夠表達交流自己的體會、發(fā)現(xiàn)與見解;能夠設計、
2024-12-08 20:43
【摘要】彈簧里的學問教材分析力是我們生活中常見的一種作用,任何時刻、任何地點都存在于我們周圍。這些在我們周圍無處不在的力,每時每刻都在引起孩子們的興趣和關注。他們可能根據(jù)自己日常生活的經(jīng)驗,對各種力的現(xiàn)象進行解釋,但是他們還不能通過比較系統(tǒng)地、比較完整地探究各種力的現(xiàn)象來認識力。教學設計一、導入新課。1、談話:(出示彈簧)見過這種物體嗎?玩過
【摘要】青島出版社《科學》三年級下冊彈簧里的學問&各種各樣的彈簧&游戲談收獲&彈簧在生活中的應用&課后拓展回目錄物品名稱游戲方法現(xiàn)象我的結(jié)論像彈簧這樣,壓縮或拉伸時,會產(chǎn)生一種要恢復到原來形狀
2024-11-20 15:07
【摘要】創(chuàng)設情景探究活動像彈簧這樣,壓縮或拉伸時,會產(chǎn)生一種要恢復到原來形狀的力,這就是彈力。拓展應用當堂達標
2024-12-08 23:20
【摘要】第4課彈簧里的學問玩一玩游戲:玩一玩你手里的彈簧圓珠筆。要求:說一說你的玩法。與大家分享一下你在游戲中的發(fā)現(xiàn)。彈簧知識知多少?觀看彈簧視頻,思考以下問題:??你在片中看到了哪些彈簧???能用自己的話復述下來么???舉個例子說一說。
2024-12-08 21:39
【摘要】§18-1彈簧的功用和類型§18-2圓柱螺旋拉伸、壓縮彈簧的應力與變形§18-3彈簧的制造、材料和許用應力§18-5其他彈簧簡介1.控制機構(gòu)運動或零件的位置;如凸輪機構(gòu)、離合器、閥門等;3.存儲能量;如鐘表儀器中的彈簧;4.測量力的大小。如彈簧秤中的彈簧
2024-12-08 20:55
【摘要】4、彈簧里的學問??教學目標:,物體發(fā)生形變時會產(chǎn)生彈力,了解彈力與我們生活的關系。,能夠選擇適合自己研究的專題,能夠表達交流自己的體會,發(fā)現(xiàn)與見解,能夠設計、制作與彈性,彈力有關的小玩具。,樂于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望,體驗用學到的知識改善生活的樂趣。??教學重、難點:重點:探究物體的彈性與彈力;難點:能夠
2024-12-02 12:38
【摘要】中小學課件彈簧里的學問A中小學課件中小學課件中小學課件圓珠筆能在桌子上彈起來中小學課件?我的玩法:用雙手使勁拉?我的發(fā)現(xiàn):拉力器的彈性很大中小學課件?我的猜想:不同材料的物品壓縮或拉伸后會(變長,變扁
2024-12-15 04:22
【摘要】《土壤里有什么》教學設計沂源縣中莊鎮(zhèn)第三小學魏富遠教學目標1、能運用多種感官來認識土壤;會描述、記錄自己的觀察結(jié)果;能與同學交流自己的觀察結(jié)果。2、知道土壤里含有許多物質(zhì),有石子、沙子,有動植物和它們的遺體等等;建立土壤是個混合物的概念。3、意識到土壤和動植物之間的密切關系;愿意親近土壤。教學重點能夠運用多種方法