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20xx春青島版五四制科學(xué)三下第4課彈簧里的學(xué)問(wèn)word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

2024-12-02 12:38本頁(yè)面
  

【正文】 。 四、鞏固拓展 生活中還有哪些地方用到了彈力? (學(xué)生交流彈力的應(yīng)用) 課下利用彈力設(shè)計(jì)一個(gè)小玩具。 學(xué)生設(shè)計(jì)方案后實(shí)驗(yàn) 展示與交流 小結(jié):以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明彈力的大小跟物體發(fā)生形變的大小有關(guān),形變?cè)酱?,產(chǎn)生的彈力越大;形變?cè)叫?,產(chǎn)生的彈力越小。 三、探究彈力的大小與方向 提出問(wèn)題:你認(rèn)為彈力的大小跟什 么因素有關(guān)呢? (小組交流 然后匯報(bào)) 猜想與假設(shè):生 1:可能與受力的大小有關(guān)。 生 2:彈簧、皮筋的變長(zhǎng)、變短是形狀在發(fā)生變化。
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