【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),理清文章思路。2、指導(dǎo)學(xué)生理解掌握文章的表現(xiàn)手法,品味語(yǔ)言3、培養(yǎng)學(xué)生欣賞藝術(shù)美的能力,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)2、掌握藝術(shù)表現(xiàn)手法,品味語(yǔ)言【教學(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生欣賞藝術(shù)美的能力,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)
2024-11-23 18:10
【摘要】蒙娜麗莎的魅力(傅雷)博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)張作輝學(xué)習(xí)目標(biāo)1.誦讀《蒙娜麗莎的魅力》讓我們走進(jìn)繪畫藝術(shù)的殿堂,感受藝術(shù)的魅力。2.學(xué)習(xí)細(xì)膩的肖像描寫的手法,培養(yǎng)探究意識(shí)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏感性。3.在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上,體味作者字里行間對(duì)達(dá)·芬奇高超的繪畫技藝的贊頌之辭,學(xué)習(xí)達(dá)·芬奇為目標(biāo)不懈努力的精神。[目標(biāo)重點(diǎn)]
2024-12-12 02:44
【摘要】《蒙娜麗莎的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人:鐘元胡慧麗丁偉麗單位:乳山市第六中學(xué)電話:6723914高中語(yǔ)文課程資源《蒙娜麗莎的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì)散文新課標(biāo)解讀:1、培養(yǎng)鑒賞散文作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養(yǎng)
2024-12-01 23:23
【摘要】第一篇:高中語(yǔ)文《蒙娜麗莎的魅力》1教案魯人版必修2 語(yǔ)文:《蒙娜麗莎的魅力》精品教案1(魯人版必修2) 教學(xué)目標(biāo): 1、追隨作者傅雷一同探尋蒙娜麗莎特有的魅力,感受繪畫藝術(shù)的美。 2、學(xué)習(xí)本...
2024-11-14 23:37
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.讀讀記記“探訪、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺(jué)、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸”等詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文。對(duì)照畫面,了解課文中具體描寫畫像的部分,學(xué)習(xí)作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的寫作方法。3.感受世界名畫的魅力。教學(xué)重難點(diǎn):對(duì)照插圖,把具體描寫《蒙娜麗莎》畫像的部分找出來(lái),欣賞蒙娜麗莎神秘莫測(cè)的美麗神韻和那
2024-12-08 23:37
【摘要】蒙娜麗莎的魅力傅雷蒙娜麗莎.傅雷,我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家。早年留學(xué)法國(guó)。著名譯作有羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》、巴爾扎克《高老頭》等小說(shuō)及傳記《貝多芬傳》等。數(shù)百萬(wàn)言的譯作成了中國(guó)譯界備受推崇的范文,形成了“傅雷體
2024-11-21 14:54
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)7蒙娜麗莎的魅力階段三階段五本課話題——人生需要空白朗讀——課文中的名段至于在表情上最占重要的眼睛,那是一對(duì)沒(méi)有瞳子的全無(wú)光彩的眼睛。有些史家因此以為達(dá)·芬奇當(dāng)時(shí)并沒(méi)畫完此作,其實(shí)不然,無(wú)論哪一個(gè)平庸的
2024-11-23 13:14
【摘要】《蒙娜麗莎的魅力》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)文本的學(xué)習(xí),讓我們走進(jìn)繪畫藝術(shù)的殿堂,用敏感的心靈去感受藝術(shù)的魅力。2.在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上,體味作者字里行間對(duì)達(dá)?芬奇高超的繪畫技藝的贊頌之辭。3.培養(yǎng)探究意識(shí)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏感性。學(xué)習(xí)重點(diǎn):在品味語(yǔ)言的基礎(chǔ)上,體味藝術(shù)的多姿多彩,感受作品的思想、藝術(shù)魅力。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者多層
2024-11-23 11:18
【摘要】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(九)[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的作者為了保持點(diǎn)擊率和吸引力,也會(huì)________地隨時(shí)改進(jìn),以迎合讀者的口味。(2)縣委書記強(qiáng)調(diào),全縣各級(jí)各部門要深入一線,做好受災(zāi)統(tǒng)計(jì),加強(qiáng)山塘、水庫(kù)監(jiān)管,________做好抗災(zāi)工作。(3)梵某愛(ài)好收藏,且酷愛(ài)玉器,______
2024-11-19 15:19
【摘要】蒙娜麗莎之約教學(xué)設(shè)計(jì) 蒙娜麗莎之約教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo) 1.將“探訪、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺(jué)、深遠(yuǎn)、有朝一日、大洋彼岸”等詞語(yǔ)推薦個(gè)同學(xué)讀一讀記一記。 2.有感情...
2024-12-07 01:42
【摘要】第一篇:蒙娜麗莎的微笑(教學(xué)設(shè)計(jì)) 蒙娜麗莎的微笑教學(xué)設(shè)計(jì) 授課老師:聞盛葉 授課時(shí)間:45分鐘(一課時(shí)) 課程內(nèi)容:沖破思想的牢籠之蒙娜麗莎的微笑 課程來(lái)源:歷史與社會(huì)八年級(jí)上冊(cè)第五單元第...
2024-10-21 12:44
【摘要】第一篇:蒙娜麗莎的微笑教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)品德與社會(huì)第四單元《人類文明的足跡》: 《絢麗的文學(xué)藝術(shù)——蒙娜麗莎的微笑》 教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者:書堂山中心小學(xué)文虎 一、教學(xué)目標(biāo) 1.初步了解一些中外...
2024-10-21 13:12
【摘要】1 《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻 覺(jué)、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸等詞語(yǔ)。 。對(duì)照畫面,了解課文中具體描寫畫像的 部分,學(xué)習(xí)作者把看到的和想...
2025-08-07 15:54
【摘要】第一篇:蒙娜麗莎之約教學(xué)設(shè)計(jì) 《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì) 激趣導(dǎo)入,檢查預(yù)習(xí) 師:美妙的樂(lè)曲讓人陶醉,杰出的畫作令人百看不厭,有這樣一幅畫,畫面中人物那稍縱即逝,難以覺(jué)察的微笑,500年來(lái)一直吸引...
2024-10-21 13:32
【摘要】第一篇:27、《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì) 27、《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者:曾勵(lì)華 教學(xué)目標(biāo): 1、讀讀記記“探訪、交涉、風(fēng)采、赴約、臉頰、捉摸、微挑、肖像、悄然、有朝一日、轉(zhuǎn)瞬即逝”等詞...
2024-10-08 19:37