魯教版必修一蒙娜麗莎的魅力3篇(參考版)
2024-12-12 02:44本頁面
【正文】 芬奇開始創(chuàng)作《蒙娜麗莎》 ,1507年 《蒙娜麗莎》創(chuàng)作完成?！? 三．達可是大師的才能到了晚年并沒有受到重視和賞識，教皇的冷漠使他十分傷心。 15世紀意大利的科學與理智、美的追求與創(chuàng)造，由于達他的抱負是發(fā)現(xiàn)一切、研究一切、創(chuàng)造一切。芬奇是人類智慧的象征，他懷有神靈般的無限理想，試圖重新創(chuàng)造世界的美，量度世界的廣大無垠，解釋世界的奧秘 。大師1519年客死異國，終年 67 歲。芬奇的名字永垂青史。如果說《最后的晚餐》是世界最著名的宗教畫，那么芬奇在 51歲時自米蘭重返佛羅倫薩而作的《蒙娜麗莎》則無愧為世界上最著名、最偉大的肖像畫。大師 41 歲時完成這一巨作的土制塑像，因沒有足夠的銅鑄造而使巨作終未完成。 他在 31歲那年寫信給米蘭大公魯多維柯父親安東尼奧律師認識到兒子的繪畫才能，決定送他進佛羅倫薩藝術(shù)家委羅基奧工作室學習。 二．達 本文選自《世界美術(shù)名作二十講》。葛朗臺》《幻滅》等名著十五部；譯作約五百萬言，全部收錄于《傅雷譯文集》。羅蘭獲諾貝爾文學獎的長篇巨 著《約翰一生譯著宏富，譯文以傳神為特色，更兼行文流暢，用字豐富，工于色彩變化。 3．培養(yǎng)探究意識和發(fā)現(xiàn)問題的敏感性。 2．在反復誦讀的基礎上，體味作者字里行間對達于是，我也試著創(chuàng)作了一首小詩，讓我們共同交流一下： 是 那唇角紋線的輕輕上揚 是那下巴輪廓的微微上翹 光潔的額頭 還有安靜的鼻翼 閃爍出一種 古典而神秘的微笑 不 這還完全不夠 你不見那眼底深埋的憂郁 還有心底那未曾言說的苦惱 一雙纖手 自然安閑地搭錯 更蕩起那神秘的余波杳杳 于是 絕美的容顏 定格于時光的坐標 永遠不老 八、結(jié)語： 是啊 ，時光是一條既無情又公正的長河，在它的淘洗之下，一些有價值的東西反而更加熠熠生輝，蒙娜麗莎帶著她那神秘的微笑，追隨時光的腳步，已穿越了五百年的距離，而我們也有幸在傅雷先生那如詩似樂 的文字里見證這份美麗，讓我們帶著這份美麗，穿越時光的滄桑，在藝術(shù)的長廊里自由翱翔。教師點評。請同學們拿起你漂亮的筆桿，以現(xiàn)代詩歌的形式，為我們展現(xiàn)你心中的蒙娜麗莎的魅力。停頓。 七、畫意詩情： 現(xiàn)在，讓我們閉上眼睛，靜靜地回味??那臉龐，那眼睛， 那口唇，那發(fā)絲，一種神秘的微笑正蕩起層層漣漪。 教師總結(jié)：是的，蒙娜麗莎的微笑，是精彩而深奧的謎，她身上暗含著種種隱喻，多義而模糊，寬泛而深邃。③對比：與波提切利的創(chuàng)作筆致作比較；與平庸藝術(shù)家的點睛技巧作比較。 手法：①詳略得當，主次分明：這幅畫并非只有 臉部表情，寫蒙娜麗莎的頭發(fā)、手以及青綠色的風景等能給我們對這幅畫的完整感覺，詳略得當，主次分明。 （綜合大家的答案，可以說既全面又準確。 （請同學們跳讀文本，找尋答案，我們采取搶答的方式，看誰答得又快又準。（ 5 段） ★ 問題三：這“臉容的神秘”表現(xiàn)在何處？（讓我們繼續(xù)尋找答案） 明確：這神秘正隱藏在微笑之中。 （請勇敢地站起來，表達你的觀點） 明確：尤
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