4南站鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校自評(píng)報(bào)告(參考版)
2024-08-27 04:33本頁面
【正文】 今后，還將對(duì)存在的問題進(jìn)行梳理、反思，提出改進(jìn)措施，我們相信有全體教師的精誠團(tuán)結(jié)、愛崗敬業(yè) 、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，董白塔小學(xué)的事業(yè)將會(huì)更加輝煌。存在問題： 師資隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重，專任教師有待加強(qiáng)。學(xué)生興趣廣泛，全校學(xué)生的興趣小組參與率達(dá) 70%以上。 學(xué)生樂意參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并多數(shù)掌握了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程規(guī)定應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)和技 能。 三、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì) 第 6 頁 共 6 頁 學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，絕大多數(shù)學(xué)生都能按《守則》和《規(guī)范》的要求管理自己，學(xué)生具有誠實(shí)、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非的能力，做到熱愛祖國、關(guān)心集體、維護(hù)公德、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、尊重和理解他人。加強(qiáng)以校為本教研制度建設(shè)，通過集體備課、反思交流、案例分析論文撰寫等形式，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。 我校制定了《教師綜合評(píng)估制度》和《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》，并經(jīng)全體教師會(huì)上討論通過，在學(xué)期末，按照方案對(duì)老師進(jìn)行評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)。一 年來，教師均無品行不良行為和違紀(jì)違法現(xiàn)象。在教會(huì)學(xué)生掌握基本知識(shí)與技能的同時(shí)，能加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。所有教師均取得教師資格證書。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)全校學(xué)生 216 人，教學(xué)班 7 個(gè)，教師 12 人。政策法規(guī)觀念強(qiáng)，集體有凝聚力，出色完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。 二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng) 重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面貫徹教育方針 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、職能部門健全，領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員學(xué)歷全
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1