【摘要】數(shù)軸(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能正確畫出數(shù)軸,初步了解有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系;2、會用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上(表示有理數(shù))的點(diǎn)所表示的數(shù);3、滲透數(shù)形結(jié)合的思想。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解數(shù)軸三要素,正確畫出數(shù)軸。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】滲透數(shù)形結(jié)合的思想?!緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』
2024-11-23 17:16
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)在數(shù)軸上比較數(shù)的大小復(fù)習(xí):數(shù)軸的三要素是______、_______、_____________。原點(diǎn)正方向單位長度議一議:從低到高排列依次是:_________________________0℃、-2℃、-3℃、5℃
2024-12-04 04:00
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)數(shù)軸1、觀察溫度計(jì),體會數(shù)、形對應(yīng)。(一)創(chuàng)設(shè)情景引入課題學(xué)生觀察溫度計(jì)后回答下列問題:-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上
2024-12-02 02:02
2024-12-12 12:23
【摘要】數(shù)軸姓名____________班級___________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)______________一、選擇題1.實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖3所示,則a與b的大小關(guān)系是()(A)ba?(B)ba?(C)ba?(D)無法確定2.A為數(shù)軸上表
2024-11-19 17:54
【摘要】角(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識并會表示角,知道角的常用度量單位,會進(jìn)行簡單的換算;2、會比較、估計(jì)角的大小?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】角的表示方法?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】根據(jù)圖形寫出圖中有關(guān)角的和與差的關(guān)系式?!緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』出示足球比賽的場景(見課本P152),思考下面三個(gè)問題:(1)
2024-11-24 00:19
【摘要】數(shù)軸(1)一、課題§(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生正確理解數(shù)軸的意義,掌握數(shù)軸的三要素;2.使學(xué)生學(xué)會由數(shù)軸上的已知點(diǎn)說出它所表示的數(shù),能將有理數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來;3.使學(xué)生初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法,正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點(diǎn)表
2024-12-04 23:37
【摘要】情境導(dǎo)航中,按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是:-8,-19,-2,0,-6,-13,7,10,-5,15,情境導(dǎo)航中,按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是:-8,-19,-2,0,-6,-13,7,
2024-12-02 00:22
【摘要】§5數(shù)學(xué)活動——設(shè)計(jì)包裝紙箱【課前預(yù)習(xí)】1.如圖是一個(gè)長方體的展開圖,如果將它折疊起來,其中點(diǎn)G與點(diǎn)重合,點(diǎn)L與點(diǎn)和點(diǎn)重合.2.下列圖形中不可以折疊成一個(gè)無蓋正方體紙盒的是()A
2024-11-24 00:18
【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)知識技能1.熟練用數(shù)軸上的點(diǎn)表示已知數(shù).2.理解利用數(shù)軸上的點(diǎn)的位置關(guān)系比較有理數(shù)大小的法則.從而發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識正數(shù)都大于零,負(fù)數(shù)都小于零,正數(shù)大于負(fù)數(shù),并會應(yīng)用.數(shù)學(xué)能力學(xué)生經(jīng)歷問題情景,動手畫圖、試一試等數(shù)學(xué)活動,發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力和畫圖能力.情感態(tài)度學(xué)生經(jīng)歷問題情景
2024-12-06 23:36
【摘要】數(shù)軸250-10通常稱原點(diǎn)、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸的三要素注意:任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示數(shù)軸規(guī)定了原點(diǎn)(in)、正方向(positivedirection)和單位長度(unitlength)的直線叫做數(shù)軸例1.說出下圖中數(shù)軸上的A、
2024-10-21 19:46
【摘要】《數(shù)軸》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么是數(shù)軸?數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對應(yīng)關(guān)系?2、你會用數(shù)軸上的點(diǎn)表示給定的有理數(shù)嗎?會根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)讀出所表示的有理數(shù)嗎?二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):會說出數(shù)軸上已知點(diǎn)所表示的數(shù),能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來。學(xué)習(xí)難點(diǎn):利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小四、學(xué)習(xí)過程:(一)自主學(xué)習(xí)課本
2024-12-12 07:10
【摘要】§展開與折疊(1)【課前預(yù)習(xí)】1.三棱錐的展開圖是由個(gè)形組成的.2.圓椎的展開圖是由一個(gè)和一個(gè)形組成的圖形.3.圓柱的展開圖是由一個(gè)和兩個(gè)形組成的圖形.4.長方體的展開圖是由個(gè)形組成
【摘要】平行【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中,進(jìn)一步了解平行線的定義,會用平行符號表示平行。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】對平行線的定義理解?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】對平行線的定義理解及過線外一點(diǎn)作已知線的平行線?!緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』日常生活中,有很多兩條直線平行的實(shí)例,你能舉例說明嗎?讓學(xué)生思考回答『探索新知』
【摘要】垂直【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在具體情境中進(jìn)一步豐富對兩條直線互相垂直的認(rèn)識,并會用符號表示兩條直線互相垂直?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】會使用工具按要求畫垂線,掌握垂線(段)的性質(zhì)?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】從生活實(shí)際中感知“垂線段最短”?!緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』(使學(xué)生感受具體情境中的垂直)1、觀察P164圖片,說說哪些路與人民路
2024-12-09 08:58