【摘要】情境導(dǎo)航中，按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是：-8,-19,-2,0,-6,-13,7,10,-5,15,情境導(dǎo)航中，按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是：-8,-19,-2,0,-6,-13,7,
2024-12-02 00:22
【摘要】110-13A：－4B：－C：0D：E：501234-1-2-3-4(1)3(2)(3)(4)0233212.2APT習(xí)題 組
2024-12-12 12:06
【摘要】《數(shù)軸》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么是數(shù)軸？數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系？2、你會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示給定的有理數(shù)嗎？會(huì)根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)讀出所表示的有理數(shù)嗎？二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：會(huì)說出數(shù)軸上已知點(diǎn)所表示的數(shù)，能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小四、學(xué)習(xí)過程：（一）自主學(xué)習(xí)課本
2024-12-12 07:10
【摘要】青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)第二章2．2數(shù)軸（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）知道數(shù)軸的定義，并會(huì)畫數(shù)軸；（2）能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來，能說出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點(diǎn)所表示的數(shù)；（3）鍛煉觀察、分析、抽象、概括的邏輯思維能力和動(dòng)手能力，領(lǐng)略數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和方法.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：數(shù)軸的定義，畫數(shù)軸并把一些數(shù)在數(shù)軸上表示出來.學(xué)習(xí)難
2024-11-23 23:44
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）在數(shù)軸上比較數(shù)的大小復(fù)習(xí):數(shù)軸的三要素是______、_______、_____________。原點(diǎn)正方向單位長(zhǎng)度議一議：從低到高排列依次是:_________________________0℃、-2℃、-3℃、5℃
2024-12-04 04:00
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）數(shù)軸1、觀察溫度計(jì)，體會(huì)數(shù)、形對(duì)應(yīng)。(一)創(chuàng)設(shè)情景引入課題學(xué)生觀察溫度計(jì)后回答下列問題：-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上
2024-12-02 02:02
【摘要】℃℃℃50-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度01原點(diǎn)原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度一個(gè)也不能少。0123-1-2-3-441|4任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示。在數(shù)軸上表示下列各數(shù)1|4+3，-4，，0123-1-2ADCB解：點(diǎn)
2024-12-04 07:53
【摘要】你會(huì)讀溫度計(jì)嗎？問題：在一條東西向的馬路上，有一個(gè)汽車站，汽車站東3m和樹和一棵楊樹，汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿，試畫圖表示這一情境。在數(shù)學(xué)中，通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸，它滿足以下要求：1、畫一條水平直線，在直線上取一點(diǎn)0（叫原點(diǎn)），2、規(guī)定直線上向
2024-12-05 01:34
2024-12-12 12:23
【摘要】1.使學(xué)生理解數(shù)軸的三要素，會(huì)畫數(shù)軸；教學(xué)目標(biāo)向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。3.2.能將已知有理數(shù)在數(shù)軸上表示出來，能說出數(shù)軸上的已知點(diǎn)所表示的有理數(shù)，理解有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示；
2024-11-22 17:44
【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過實(shí)例了解數(shù)軸的概念和數(shù)軸的畫法；知道如何在數(shù)軸上表示有理數(shù)，能說出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點(diǎn)所表示的數(shù)，知道任何一個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一的點(diǎn)與之對(duì)應(yīng)，知道互為相反數(shù)的一對(duì)數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系。過程與方法：通過探究活動(dòng)，使學(xué)生從直觀認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。從而建立數(shù)軸概念；通過數(shù)軸概念的學(xué)習(xí)，初步體會(huì)對(duì)應(yīng)的思想，數(shù)形結(jié)合的思想方法。
2024-12-12 17:55
【摘要】數(shù)軸（１）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能正確畫出數(shù)軸，初步了解有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系；2、會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)，能說出數(shù)軸上（表示有理數(shù)）的點(diǎn)所表示的數(shù)；3、滲透數(shù)形結(jié)合的思想?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解數(shù)軸三要素，正確畫出數(shù)軸?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】滲透數(shù)形結(jié)合的思想?！緦W(xué)習(xí)過程】『?jiǎn)栴}情境』
2024-11-23 17:16
【摘要】數(shù)軸（1）一、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解數(shù)軸的三要素，會(huì)畫數(shù)軸能將已知有理數(shù)在數(shù)軸上表示出來，能說出數(shù)軸上的已知點(diǎn)所表示的有理數(shù)理解有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示。2、滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：正確理解數(shù)軸的概念有理數(shù)在數(shù)軸上的表示方法教學(xué)難點(diǎn)：建立有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系四、學(xué)習(xí)
2024-12-12 13:19
【摘要】數(shù)軸（1）一、課題§（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生正確理解數(shù)軸的意義，掌握數(shù)軸的三要素；2．使學(xué)生學(xué)會(huì)由數(shù)軸上的已知點(diǎn)說出它所表示的數(shù)，能將有理數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來；3．使學(xué)生初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法，正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點(diǎn)表
2024-12-04 23:37
【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1．熟練用數(shù)軸上的點(diǎn)表示已知數(shù).2．理解利用數(shù)軸上的點(diǎn)的位置關(guān)系比較有理數(shù)大小的法則.從而發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)正數(shù)都大于零，負(fù)數(shù)都小于零，正數(shù)大于負(fù)數(shù)，并會(huì)應(yīng)用.數(shù)學(xué)能力學(xué)生經(jīng)歷問題情景，動(dòng)手畫圖、試一試等數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力和畫圖能力．情感態(tài)度學(xué)生經(jīng)歷問題情景
2024-12-06 23:36
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