【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)數(shù)軸1、觀察溫度計(jì),體會(huì)數(shù)、形對(duì)應(yīng)。(一)創(chuàng)設(shè)情景引入課題學(xué)生觀察溫度計(jì)后回答下列問題:-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上
2024-12-02 02:02
2024-12-12 12:23
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)在數(shù)軸上比較數(shù)的大小復(fù)習(xí):數(shù)軸的三要素是______、_______、_____________。原點(diǎn)正方向單位長(zhǎng)度議一議:從低到高排列依次是:_________________________0℃、-2℃、-3℃、5℃
2024-12-04 04:00
【摘要】數(shù)軸姓名____________班級(jí)___________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)______________一、選擇題1.實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖3所示,則a與b的大小關(guān)系是()(A)ba?(B)ba?(C)ba?(D)無法確定2.A為數(shù)軸上表
2024-11-19 17:54
【摘要】數(shù)軸250-10通常稱原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸的三要素注意:任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示數(shù)軸規(guī)定了原點(diǎn)(in)、正方向(positivedirection)和單位長(zhǎng)度(unitlength)的直線叫做數(shù)軸例1.說出下圖中數(shù)軸上的A、
2024-10-21 19:46
【摘要】數(shù)軸(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能正確畫出數(shù)軸,初步了解有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;2、會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上(表示有理數(shù))的點(diǎn)所表示的數(shù);3、滲透數(shù)形結(jié)合的思想。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解數(shù)軸三要素,正確畫出數(shù)軸?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】滲透數(shù)形結(jié)合的思想?!緦W(xué)習(xí)過程】『?jiǎn)栴}情境』
2024-11-23 17:16
【摘要】110-13A:-4B:-C:0D:E:501234-1-2-3-4(1)3(2)(3)(4)0233212.2APT習(xí)題 組
2024-12-12 12:06
【摘要】情境導(dǎo)航中,按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是:-8,-19,-2,0,-6,-13,7,10,-5,15,情境導(dǎo)航中,按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是:-8,-19,-2,0,-6,-13,7,
2024-12-02 00:22
【摘要】℃℃℃50-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度01原點(diǎn)原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度一個(gè)也不能少。0123-1-2-3-441|4任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示。在數(shù)軸上表示下列各數(shù)1|4+3,-4,,0123-1-2ADCB解:點(diǎn)
2024-12-04 07:53
【摘要】《數(shù)軸》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么是數(shù)軸?數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系?2、你會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示給定的有理數(shù)嗎?會(huì)根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)讀出所表示的有理數(shù)嗎?二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)說出數(shù)軸上已知點(diǎn)所表示的數(shù),能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來。學(xué)習(xí)難點(diǎn):利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小四、學(xué)習(xí)過程:(一)自主學(xué)習(xí)課本
2024-12-12 07:10
【摘要】你會(huì)讀溫度計(jì)嗎?問題:在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車站,汽車站東3m和樹和一棵楊樹,汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿,試畫圖表示這一情境。在數(shù)學(xué)中,通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:1、畫一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)0(叫原點(diǎn)),2、規(guī)定直線上向
2024-12-05 01:34
【摘要】1.使學(xué)生理解數(shù)軸的三要素,會(huì)畫數(shù)軸;教學(xué)目標(biāo)向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。3.2.能將已知有理數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上的已知點(diǎn)所表示的有理數(shù),理解有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示;
2024-11-22 17:44
【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過實(shí)例了解數(shù)軸的概念和數(shù)軸的畫法;知道如何在數(shù)軸上表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點(diǎn)所表示的數(shù),知道任何一個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一的點(diǎn)與之對(duì)應(yīng),知道互為相反數(shù)的一對(duì)數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系。過程與方法:通過探究活動(dòng),使學(xué)生從直觀認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。從而建立數(shù)軸概念;通過數(shù)軸概念的學(xué)習(xí),初步體會(huì)對(duì)應(yīng)的思想,數(shù)形結(jié)合的思想方法。
2024-12-12 17:55
【摘要】蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)數(shù)軸姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.3?的相反數(shù)是A.13?3C.3?2.在2?、0、1、3這四個(gè)數(shù)中比0小的數(shù)是()A.2?
2024-12-09 08:59
【摘要】2.2數(shù)軸一、預(yù)習(xí)1.把—3℃,—2℃,0℃,5℃按從低到高的順序排列為_______________________2.在數(shù)軸上畫出表示—3,—2,5,0的點(diǎn),你能說出這幾個(gè)數(shù)的大小嗎3.任意寫出幾個(gè)數(shù),并在數(shù)軸上畫出表示這幾個(gè)數(shù)的點(diǎn),你能比較這幾個(gè)數(shù)的大小嗎?4.?dāng)?shù)軸上點(diǎn)的位