20xx春北師大版語文七下第五單元海燕(參考版)

【摘要】海燕教學(xué)目標(biāo)：一、知識和能力：引導(dǎo)學(xué)生通過了解時代背景，從整體上領(lǐng)會課文的深刻內(nèi)涵，探究海燕等形象的象征意義；了解象征、烘托等表現(xiàn)手法在本文中的運(yùn)用及其作用；了解比喻、擬人、反復(fù)等修辭手法及其作用；初步了解散文詩體裁特點(diǎn)。二、過程和方法：通過訓(xùn)練各種形式的朗讀來加深對課文的理解；以富有創(chuàng)意的活動為載體來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探

2024-11-23 14:34

2017春北師大版語文七下第五單元海燕1(參考版)

【摘要】探究從文中“————”我感悟到這是————的海燕寫作背景1901年的俄國，正是人民群眾的革命風(fēng)暴風(fēng)起云涌的時候，無產(chǎn)階級革命者發(fā)動了對沙皇反動政府一次又一次的進(jìn)攻。就在這緊要的關(guān)頭，也有一批假革命者和不革命者靜觀其變，趁機(jī)漁利。高爾基——這位勇敢的革命斗士，為了歌頌無產(chǎn)階級革命者，批判

2024-12-11 13:33

20xx春北師大版語文七下第五單元論逆境(參考版)

【摘要】課題《談逆境》一課時課型講讀課教師教學(xué)目標(biāo)知識能力1、積累字詞。2、簡要概括事件3、復(fù)述能力的訓(xùn)練過程方法1、略讀知其大意2、學(xué)習(xí)文章格言式的語言和巧妙的比喻。情感態(tài)度價值觀

2024-11-23 14:34

20xx春北師大版語文七下第五單元抒發(fā)真情word作文教案(參考版)

【摘要】20“抒發(fā)真情”作文教案課前預(yù)習(xí)：對本單元所學(xué)課文進(jìn)行再閱讀，了解和學(xué)習(xí)作品中抒情的寫作手法。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)：“寫作時考慮不同的目的和對象。根據(jù)表達(dá)的需要，圍繞表達(dá)中心選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式?！薄岸嘟嵌扔^察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受和認(rèn)識，表達(dá)力求獨(dú)特有創(chuàng)意?！苯虒W(xué)目標(biāo)：

2024-12-02 10:27

20xx春北師大版語文七下第3課春(參考版)

【摘要】《春》課前預(yù)習(xí)：熟讀詩文，通過查字典掌握生字詞，了解作者及其作品。教學(xué)目標(biāo)：、形象探究、語言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過朗讀、分析詩意體會詩歌情感2、品味詩歌語言的精妙。教學(xué)難點(diǎn)：品味詩歌語言的精妙課程安排：一課時教學(xué)設(shè)計：一導(dǎo)入——激情今天我們要學(xué)

2024-11-23 07:20

北師大版語文七下海燕(參考版)

【摘要】海燕高爾基授課人：辛莊中學(xué)呂延祥高爾基（1868—1936）出生在伏爾加河畔一個木匠家庭。由于父母早亡，他十歲時便出外謀生，到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒，在輪船上洗過碗碟，在碼頭上搬過貨物，給富農(nóng)扛過活。他還干過鐵路工人、面包工人、看門人、園丁等，備嘗人間苦難。他

2024-12-05 01:29

20xx春北師大版語文八下第五單元采蓮曲(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件北師大版語文八年級下冊?采蓮曲7C中小學(xué)課件1、知識能力：掌握相關(guān)文常常識及關(guān)鍵字詞。2、過程方法：能正確、流利、有感情地背誦兩篇文章。3、情感態(tài)度：體會詩人的感情。教學(xué)目標(biāo)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件。詩歌的一般方法：1、知詩人；

2024-12-01 22:24

20xx春北師大版語文八下第五單元清塘荷韻(參考版)

【摘要】清塘荷韻一教材分析本文選自北師大版八年級語文下冊第五單元，大概需要2課時.《清塘荷韻》是季羨林老人86歲時的作品，數(shù)畝清塘，滿池風(fēng)荷，到底是什么牽動了這位世紀(jì)學(xué)人和國學(xué)大師的情懷？教師宜對季老誠樸而淡定、豁達(dá)又執(zhí)著的為人；清凈而雅致，從容又精到的為文做整體把握和理解。其實貫通全文的正是一種生命的精氣神，也就是荷之所以觸動作者、感染讀者的這種內(nèi)

2024-11-23 14:31

北師大版語文七下海燕1(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計題目第一課海燕總課時2課時學(xué)校八中教者高春玲年級八年學(xué)科語文設(shè)計來源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時間教材分析海燕》安排在人教版八年級下冊第二單元是因為它的文體特點(diǎn)（散文詩）適于單元要求：強(qiáng)調(diào)朗讀，注重聯(lián)想與想象，了解直接抒情與間接抒情的表達(dá)方式，學(xué)習(xí)抒情性語言。自然這也是

2024-11-22 19:01

20xx春北師大版語文七下第四單元“活”與“死”的妙用(參考版)

【摘要】語文趣談“活”與“死”的妙用(初中語文七年級)【學(xué)情分析】所帶初二13和14班兩個班的學(xué)生，每班班49人，其中13班的學(xué)生語文基礎(chǔ)知識比較扎實，作業(yè)書寫認(rèn)真，自學(xué)能力較強(qiáng)，考成績較好，但上課回答問題不夠大膽。14班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)生書寫潦草，不喜歡寫作業(yè)，但學(xué)習(xí)語文的興趣比較濃厚，教起來相對輕松些，有的同學(xué)回答問題較積極，背誦能力

2024-11-23 04:43

20xx春北師大版語文七下第一單元當(dāng)我死時word教案(參考版)

【摘要】北師大版七年級下冊比較探究課上課時間：.胡樂云棗莊市實驗學(xué)校當(dāng)我死時（1課時）課

2024-12-02 04:02

20xx春北師大版語文七下第四單元啊，船長，我的船長(參考版)

【摘要】《啊，船長，我的船長》教案設(shè)計素教：人固有一死，或重于泰山，或重于鴻毛。教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗誦詩歌。2、了解惠特曼與《草葉集》，學(xué)會了解作品的時代背景。3、準(zhǔn)確地把握人物的內(nèi)心世界；感受高尚的人格操守，領(lǐng)會文本所傳達(dá)的思想情感。4、激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛教學(xué)重難點(diǎn)：1、準(zhǔn)確地把握人物的內(nèi)心世界。

2024-11-23 04:43

2017春北師大版語文七下第三單元勇氣(參考版)

【摘要】狄斯尼勇氣什么是勇氣？同學(xué)們想一想，在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣？導(dǎo)入見義勇為是勇氣，敢說真話是勇氣，不畏強(qiáng)暴是勇氣，敢于批評別人是勇氣，敢于解剖自己更是勇氣；進(jìn)行一些體育運(yùn)動也需要勇氣，在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn)，浴血奮斗，流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣；為了人類的解放，為了自由、和平、光明、幸

2024-12-12 04:08

2017春北師大版語文七下第二單元玉樓春(參考版)

【摘要】玉樓春宋祁東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持久勸斜陽，且向花間留晚照。作者介紹宋祁，字子京,宋代史學(xué)家、文學(xué)家。安州安陸人（今屬湖北），徙居開封雍丘（今河南杞縣）。仁守天圣二年與其兄宋庠同舉進(jìn)士

2024-12-12 08:06

2017春北師大版語文七下第二單元春夜喜雨(參考版)

【摘要】作者簡介：?杜甫（712--770）字,詩人。生于河南鞏縣。因曾居長安城南少陵以西，自稱“少陵野老”，世稱。也因曾經(jīng)做過工部員外郎的官職，因而世人又稱他為。其作品顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，因此被稱為“詩史”，

2024-12-11 22:31

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