20xx春北師大版語(yǔ)文七下第四單元啊，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)(參考版)
2024-11-23 04:43本頁(yè)面
【正文】 四、教學(xué)反思 。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)領(lǐng)袖之死的悲痛之情以及對(duì)領(lǐng)袖深深的崇敬之情?！吨挛鞑麃喌那敉健肥枪膭?lì)戰(zhàn)友的詩(shī)篇，悲壯中充滿了樂(lè)觀；《啊！船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)喲》是悼亡，基調(diào)是悲壯而憂傷的。 兩位詩(shī)人都是有正義感的戰(zhàn)士。） 第二節(jié)的詩(shī)的稱(chēng)代為什么突然發(fā)生了轉(zhuǎn)換？這種轉(zhuǎn)換對(duì)表達(dá)感情有什么作用？ （表達(dá)出人民對(duì)林肯的崇敬， “船長(zhǎng)，親愛(ài)的父親 ”，表現(xiàn)了人民對(duì)總統(tǒng)高尚人格的敬重。這種場(chǎng)面的對(duì)比，在情感上引起強(qiáng)烈的反差，也 更能體會(huì)到 詩(shī)人心中的那種悲痛欲絕的感受。） （運(yùn)用場(chǎng)面的對(duì)比。 問(wèn)題探討： 你認(rèn)為這首詩(shī)歌抒發(fā)詩(shī)人怎樣的思想感情？ （抒發(fā)對(duì)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人林肯的崇敬和贊頌） 詩(shī)歌 是怎樣把這種感情傳達(dá)出來(lái)的？（詩(shī)歌突出的寫(xiě)作手法是什么？有什么作用？） （運(yùn)用象征的手法 “國(guó)家 —航船 ，林肯 —船長(zhǎng)，南北戰(zhàn)爭(zhēng) —可怕的航程，港口 —?jiǎng)倮?”詩(shī)人用航船戰(zhàn)勝驚濤駭浪到達(dá)港口象征林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利結(jié)束，以領(lǐng)航的船長(zhǎng)象征林肯總統(tǒng)的偉大作用，這樣構(gòu)思有利于形象地表現(xiàn)人物的偉大崇高。 (
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1