【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五14唐詩五首本課話題——自然之美朗讀——課文中的名段空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。陽春三月,春風和暢是美;炎炎夏日,濃濃綠蔭是美;
2024-11-23 14:19
【摘要】第14課唐詩五首山水田園詩邊塞詩登臨詩詠史懷古詩托物言志詩借景抒情詩即事抒懷詩羈旅行役詩贈友送別詩談禪說理詩悼亡游仙詩諷喻謁進詩題畫遣興詩?特點:以描繪自然山水和田園風光為主要內(nèi)容,表達對自然山水和田園風光的喜愛,對寧靜平和生活的向往和自
2024-11-23 14:20
【摘要】第14課唐詩五首第四單元古典詩歌(2)文本導學文內(nèi)文外學習重點。,體會作者的思想感情;賞析詩作中景情交融、融情于景的藝術(shù)手法。課外名句集錦王維,西出陽關(guān)無故人。——《送元二使安西》,每逢佳節(jié)倍思親。——《九月九日憶山東兄弟》,雪盡馬蹄輕。——《觀獵
2024-11-22 02:01
【摘要】第四單元古典詩歌(2)第14課唐詩五首學國學,行者常至。——選自《晏子春秋》【譯文】努力去做的人常??梢猿晒?,不倦前行的人常??梢赃_到目的。2.疑行無成,疑事無功?!x自《商君書》【譯文】行動遲疑不決辦不成事,做事猶豫不能成功。3.子曰:“巧言亂德。小
2024-11-21 14:36
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五18詩詞三首本課話題——愛國朗讀——課文中的名段早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關(guān)。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。他吟出了“僵臥孤村不自哀,
2024-11-23 16:32
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五19元曲三首本課話題——蔑視權(quán)貴朗讀——課文中的名段少我的錢,差發(fā)內(nèi)旋撥還,欠我的粟,稅糧中私準除。只道劉三,誰肯把你揪捽?。堪咨趺锤牧诵?,更了名,喚作漢高祖!通過鄉(xiāng)民
2024-11-23 14:18
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五17宋詞四首本課話題——離別朗讀——課文中的名段多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。離別,是人生難免的一件事情。親朋好友遠游異地,是離別;故交知己背井離鄉(xiāng),
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五10項鏈本課話題——虛榮朗讀——課文中的名段她已經(jīng)陶醉在歡樂之中,什么也不想,只是興奮地、發(fā)狂地跳舞。她陶醉于艷壓群芳的美麗之中,陶醉于成功的自豪中,陶醉于這些人對自己的殷勤獻媚、阿
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五9祝福本課話題——愛朗讀——課文中的名段她像是受了炮烙似的縮手,臉色同時變作灰黑,也不再去取燭臺,只是失神的站著。直到四叔上香的時候,教她走開,她才走開。這一回她的變化非常大,
2024-11-21 03:06
【摘要】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評14阿房宮賦階段四階段五本課話題——責任朗讀——課文中的名段滅六國者,六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦。使秦復愛六國
2024-11-22 02:08
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五1黃山記本課話題——無限風光在險峰朗讀——課文中的名段“大自然是崇高、卓越而美的。它煞費心機,創(chuàng)造世界。它創(chuàng)造了人間,還安排了一處勝境。它選中皖南山區(qū)。它是大手筆,用火山噴發(fā)的手法,迅速
2024-11-21 18:15
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五4說數(shù)本課話題——數(shù)字之美朗讀——課文中的名段“每個整數(shù)對應于數(shù)軸上的一個點,這些點以等距離互相分開。你看!負數(shù)和正數(shù)分列左右如雁翅般排開,零居中央,頗有王者氣象?!痹谖闹?,
2024-11-21 20:39
【摘要】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評階段四階段五11漸本課話題——漸朗讀——課文中的名段因為其變更是漸進的,一年一年地、一月一月地、一日一日地、一時一時地、一分一分地、一秒一秒地漸進,猶如從斜度極
【摘要】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評階段四階段五6外國詩歌四首本課話題——信念朗讀——課文中的名段再見吧,大海!你壯觀的美色將永遠不會被我遺忘;我將久久地,久久地聽著你在
2024-11-21 03:05
【摘要】階段一階段二階段三學業(yè)分層測評階段四階段五5中國現(xiàn)代詩歌五首本課話題——熱愛生命朗讀——課文中的名段熱愛生命也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤,把握不住自己命運的前程,但請在凄風