3教育現(xiàn)代化督導評估自評報告(參考版)
2024-08-27 00:10本頁面
【正文】 借迎檢契機，在學校長遠發(fā)展規(guī)劃指導下，深化改革，發(fā)展特色，進一步改善辦學條件，充實現(xiàn)代化教學設施，滿足教育教學發(fā)展的需要，從實際出發(fā)，實現(xiàn)傳統(tǒng)教學向現(xiàn)代教學的轉(zhuǎn)變； 第 6 頁 共 6 頁 加大教育宣傳力度，力爭各項工作再上新臺階，爭取早日打造出一個環(huán)境優(yōu)美、管理科學、質(zhì)量上乘、社會滿意度較高的現(xiàn)代化學校。 經(jīng)過此次教育現(xiàn)代化學校自評自查，總結了三年來學校的工作，發(fā)現(xiàn)了一些成績，同時也暴露出一些不 足。繼續(xù)加大投資力度，加強學校硬件和軟件建設，爭取建設更高標準、更加完備的現(xiàn)代化辦公設施； （ 4）調(diào)整評價方案，建立科學、公平的評價機制。 （ 8）由于學校人員結構復雜，良莠不齊，加上評價方案和結構工資方案處于起步階段，故出現(xiàn)評價不合理，分配不科學現(xiàn)象，評價機制缺乏正確導向。 （ 6）學校沒有合理的專業(yè)醫(yī)護人員。 （ 4）通用教室和實地訓練場地不足。 （ 2）體音美活動室沒有單設，衛(wèi)生室器材短缺。行為規(guī)范教育的種子已經(jīng)在學生的心中生根發(fā)芽，行為規(guī)范之花已經(jīng)綻放在中心小學的每個角落。校園里處處都是 “ 立體的畫，無聲的詩 ” 。 通過開展學校文化建設，校園的環(huán)境更加優(yōu)美，制度更加完善，文化底蘊更加深厚，活動更加豐富多彩。 以精
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