小學教育督導評估自評報告(參考版)
2025-04-17 03:15本頁面
【正文】 我們堅信，有上級領導的大力支持與幫助，一定能解決目前存在的問題，我校的教學管理水平必將再上一個臺階。加強學校管理，發(fā)掘校本資源，充分發(fā)揮各種資源的使用價值。繼續(xù)加強學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，使學生從小養(yǎng)成各種良好行為習慣。教育教學質量的提高還須繼續(xù)努力。宣傳力度還不夠，社會辦學氛圍還不濃。校園環(huán)境和文化建設需加大力度。積極參加上級組織的各項競賽、比賽或其他活動，學生成績良好。嚴格學籍管理，轉入、轉出、休學，復學制度健全，手續(xù)齊備，檔案完整。 （十二）、學校取消留級制度，嚴禁開除學生制定了嚴格的作息時間表和課外活動安排表，積極開展豐富多彩的文化娛樂活動。 充分利用本校電教媒體，幫助教師學習新教法，獲取新信息，了解新教改動態(tài)，從而不斷優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。 （十一）、加強培訓，提高教師的業(yè)務水平送教師出去參加培訓。建立安全檢查機制，定期開展自查及時發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，保障師生安全。嚴禁“三無”食品和變質食品進入校園。我校嚴格執(zhí)行牢固樹立“安全第一”意識，堅持“安全第一、預防為主”的方針，有效落實安全目標管理責任制，進一步健全和完善各項相關制度，多次組織召開安全工作專題會議；制定了《校園安全預案》、《防火安全預案》、《防洪安全預案》、《防地震安全預案》、《防水安全預案》等實施方案，學校還組織召開了“校園安全法制報告會”，大門外設置了交通標志牌；充分利用晨會、班會，對學生進行消防、交通、校舍設施、用水用電、食品等方面安全教育，提高安全意識，增強防范能力。 教管中心在我校分學科組織了一次教研活動，聽評課2節(jié)，為教師獲取新的教育信息提供了條件；我校組織教師進行“崗位練兵”教研活動，教導處組織及時的評課活動，加強了教師之間的交流和提高了教師的教研水平。有的放矢，有針對性地聽課，課后和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出評價，以促進教學。健全學校教研制度，規(guī)范教研活動。安全日志記載經常，具體，真實，有責任人簽字，有整改情況記錄，確保了學校無安全隱患，無重大事故發(fā)生。安全工作制度、組織健全，責任到人。學校實行校務公開，民主
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