20xx蘇教版語文必修三第2專題五人墓碑記2(參考版)
2024-11-23 13:59本頁面
【正文】 模仿幾年看到的“感動中國”節(jié)目，試著為五人寫頒獎詞。文章多處使用對比，突出五人慷慨就義的英勇事跡和重大意義，使五人的形象更加鮮明突出，也深化了文章的主題。這種夾敘夾議、敘議結(jié)合的寫法，使得文章事、理、情交融并茂，不僅有說服力，而且有強(qiáng)烈的感染力。比如文章開始，作者先簡述建碑一事，接著用“嗚呼，亦盛矣哉”抒發(fā)感情，再用“死而湮沒不足道者”作為反襯，插入“獨(dú)五人之皦皦”的議論，是以敘為主，敘中有議。 （譚嗣同 《 獄中題壁 》 ） ，灑去猶能化碧濤。 （文天祥 《 過零丁洋 》 ） ，要留清白在人間。急向公庭分白皂，肯任他人李代桃？” “ 我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人， ?? 雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁?！? “ 這樁事是我做的事，何消拿得別人！”合唱 〔 一封書 〕 ：“男兒意本豪，猛拼生，忿一朝，身家擔(dān)自挑。生平任俠，意氣粗豪。
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