20xx蘇教版語文必修三第2專題五人墓碑記2(編輯修改稿)
2024-12-25 13:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 令五人者保其 首領(lǐng) ，以老于 戶牖 之下，則盡其天年，人皆得以 隸 使之，安能 屈 豪杰之流， 扼腕 墓道，發(fā)其志士之 悲哉？ 故余與同社諸君子， 哀 斯墓 之 徒有其石也，而為之 記 ，亦以 明 死生之大，匹夫 之 有重于社稷也。 1. 除了寫這五個(gè)人的義舉，文中還有哪些義舉？ ，還有哪些不義？ ？ ？ ？ 思考： 周公被逮，士人聲義 綈騎厲斥，眾不能堪 吳民痛心，噪而相逐 吳臣請示，按誅五人 英勇抗暴 五人當(dāng)刑，意氣揚(yáng)揚(yáng) 詈罵中丞，談笑以死 頭斷懸城，色不少變 賢者發(fā)金，脰與尸和 慷慨就義 大閹之亂，縉紳難以不易其志 五人則激昂大義，蹈死不顧 對比 對比點(diǎn) ： 面對暴政的不同態(tài)度 “ 溥 (pǔ)幼嗜學(xué)，所讀書必手抄，抄已朗誦一過，即焚之，又抄，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數(shù)次。后名讀書之齋曰“七錄”。溥詩文敏捷。四方征索者，不起草，對客揮毫，俄頃立就，以故名高一時(shí)。”
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