【摘要】琵琶行—白居易1、把握琵琶女的人物形象2、體會(huì)詩(shī)歌中詩(shī)人的深沉情感3、欣賞作者用語(yǔ)言文字來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)形象的藝術(shù)技巧。4、初步學(xué)習(xí)以文字表現(xiàn)音樂(lè)的寫作手法。學(xué)習(xí)目標(biāo):白居易(772--846),字樂(lè)天,自號(hào)香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,是唐代詩(shī)人中作品最多的一個(gè)
2024-11-23 13:48
【摘要】文本12琵琶行(并序)開(kāi)啟人類智慧寶庫(kù)的鑰匙有三把,一把是數(shù)學(xué),一把是文學(xué),一把是音符?!旯」适拢喊拙右讖男】炭鄬W(xué)習(xí),白天黑夜地讀書作文,顧不上休息,以致于口舌生瘡,手肘磨出老繭??鄬W(xué)使他的文學(xué)才華成熟較早。據(jù)傳在長(zhǎng)安時(shí),曾攜
【摘要】文本12琵琶行(并序)白居易簡(jiǎn)介白居易(772-846),字樂(lè)天,號(hào)香山居士,下邽(今陜西省渭南縣境)人。貞元十五年(798)進(jìn)士,任翰林學(xué)士,左拾遺。因直言極諫,貶江州司馬,移忠州刺史。后被召為主客郎中,知制誥。太和年間,任太子賓客及太子少傅。會(huì)昌二年(842),以刑部尚書致仕,死時(shí)年75歲
【摘要】琵琶行(節(jié)選)白居易作者及背景?白居易,字樂(lè)天,晚號(hào)香山居士,中唐杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者,主張“文章合為時(shí)而著,詩(shī)歌合為事而作”,強(qiáng)調(diào)繼承我國(guó)古典詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)。今存詩(shī)3000首,代表作有諷喻詩(shī)《秦中吟》《新樂(lè)府
【摘要】《琵琶行并序》教學(xué)實(shí)錄教師:上虞豐惠中學(xué)劉建松班級(jí):高一(8)班同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí),是《琵琶行并序》的行文之綱,何為淪落人,何為天涯。如何相逢?為何說(shuō)“同是”,為何說(shuō)何必曾相識(shí),這一切值得思考。師:我們中國(guó)的詩(shī)歌以寫景抒情為主,敘事詩(shī)相對(duì)比較少見(jiàn),物以稀為貴嘛,比如初中學(xué)過(guò)的一首關(guān)于一位女子代父從軍的敘事詩(shī)生:木蘭
2024-11-22 20:05
【摘要】琵琶行并序1.能夠通過(guò)對(duì)人物身世命運(yùn)的分析,解讀作品的思想內(nèi)容,理解詩(shī)人深沉的感情2.領(lǐng)會(huì)“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的具體內(nèi)涵,把握詩(shī)歌意境。3.了解運(yùn)用環(huán)境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現(xiàn)手法;學(xué)習(xí)作者運(yùn)用比喻描寫聲音的高超技法,并能運(yùn)用這一技法進(jìn)行片段習(xí)作。1.連線作者白居易(772—846),唐
2024-11-23 11:26
【摘要】解讀題目1、琵琶(樂(lè)器)2、行《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長(zhǎng)恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式,后成為古代詩(shī)歌的一種體裁。三者雖名稱不同,實(shí)則大同小異,常統(tǒng)稱“歌行”。是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。其音節(jié)、格律一般比較自由,形式都采用五言、七言、雜言的古體,富于變化。
2024-11-22 07:29
【摘要】(并序)白居易吊白居易唐宣宗綴玉聯(lián)珠六十年,誰(shuí)教冥路作詩(shī)仙。浮云不系名居易,造化無(wú)為字樂(lè)天。童子解吟長(zhǎng)恨曲,胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳,一度思卿一愴然。關(guān)于作者偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)
2024-11-21 11:09
【摘要】琵琶行(并序)白居易(唐)琵琶行孺子解吟長(zhǎng)恨曲胡兒能誦琵琶
2024-11-20 21:58
【摘要】琵琶行(并序)白居易琵琶行孺子解吟長(zhǎng)恨曲胡兒能誦琵琶篇唐宣宗挽白居易聯(lián)作者簡(jiǎn)介白居易(772-846),中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士。出身于一個(gè)世守儒業(yè)的小
2024-07-31 03:10
【摘要】琵琶行(并序)白居易琵琶行童子解吟長(zhǎng)恨曲胡兒能唱琵琶篇唐宣宗挽白居易聯(lián)風(fēng)葉四弦秋,根觸天涯遷謫恨。潯陽(yáng)千尺水,勾留江山別有情。作者簡(jiǎn)介白居易(772-846
2024-10-11 16:13
【摘要】人教版必修三別出心裁的《琵琶行幵序》教學(xué)設(shè)計(jì)(全國(guó)一等獎(jiǎng))《琵琶行并序》課例賞鑒——該課例獲第七屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中青年教師課堂教學(xué)大賽高中組一等獎(jiǎng)第一名(西安)執(zhí)教/王毅軍觀察/賈玲【課例實(shí)弽】一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課文師:誒同學(xué)們先欣賞一段規(guī)頻。(播放經(jīng)過(guò)編輯的《江南煙雨琵琶
2024-11-23 18:00
【摘要】《琵琶行(并序)》復(fù)習(xí)學(xué)案夯實(shí)文言基礎(chǔ)1.下面加黑字的注音有誤的一組是() A.潯陽(yáng)(xún)楓葉(fēng)瑟瑟(sè)遷謫(zhé) B.慢捻(niǎn)霓裳(ní)六幺(yāo)嘈嘈(cáo)
2025-06-10 23:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 琵琶行并序朗讀|琵琶行并序課文原文 元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽(tīng)其音,錚錚然有京都聲。問(wèn)其人,本長(zhǎng)安倡女。嘗學(xué)琵琶于穆...
2025-04-05 21:52
【摘要】第16課琵琶行(并序)開(kāi)啟人類智慧寶庫(kù)的鑰匙有三把,一把是數(shù)學(xué),一把是文學(xué),一把是音符?!旯」适拢喊拙右讖男】炭鄬W(xué)習(xí),白天黑夜地讀書作文,顧不上休息,以致于口舌生瘡,手肘磨出老繭。苦學(xué)使他的文學(xué)才華成熟較早。據(jù)傳在長(zhǎng)安時(shí),曾
2024-11-21 20:23