【摘要】??诙芯拍昙墸ㄉ希┱Z文學(xué)案編寫人:定稿:審核:使用時間:編號:蘇教版九年級上冊第三單元第九課《成功》學(xué)案(公開課)班級:
2024-11-23 11:32
【摘要】成功【教學(xué)目標(biāo)】1.準(zhǔn)確把握和理解作者的觀點,結(jié)合自身及他人經(jīng)驗對成功有自己的看法。2.品味文章富有哲理的語言,學(xué)習(xí)牛吃草的讀書方法。3.學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入地把觀點完善起來的論證方法?!窘虒W(xué)重點】準(zhǔn)確把握和理解作者的觀點,學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入地把觀點完善起來的論證方法。【教學(xué)難點】品
【摘要】9、《故鄉(xiāng)》一、掌握字詞黛.色腳踝.獾.豬愕.然惘.然陰晦.秕.谷瑟.索恣?。停洌E.骨祭祀.潺
2024-11-23 12:28
【摘要】九、成功設(shè)置情境導(dǎo)入新課“天才,是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗?!薄獝鄣仙疤觳啪褪撬枷氲哪托摹!薄nD“天才就是勞動。”—
2024-12-11 23:27
【摘要】夾河鎮(zhèn)初級中學(xué)導(dǎo)學(xué)案八年級語文《古詩四首》主備人:鄧居全審核:八年級語文組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)四首古詩,了解詩內(nèi)容,體會詩人的思想感情。2、從多角度賞析古詩。3、背誦默寫古詩。學(xué)習(xí)過程:第一課時一、揭示詩題。你是怎樣理解《春望》《泊秦淮》《十一月四日風(fēng)雨大作》《過零丁洋》詩題的?或你
2024-12-02 03:16
【摘要】華文學(xué)校06號導(dǎo)學(xué)案《老王》學(xué)科:八年級語文主備人:夏納審核人:班級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文,把握文章主要內(nèi)容,理解老王的“苦”與“善”,體會作者的“善”與“愧”。2、關(guān)愛生活中的不幸者,感悟博大的人生之愛。一、自學(xué)指導(dǎo)【作者】楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇
【摘要】季羨林介紹作者內(nèi)容理解字詞釋疑論據(jù)積累寫法探究2021年感動中國頒獎辭(季羨林)智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。學(xué)問鑄成大地的風(fēng)景,他把心匯入傳統(tǒng),把心留在東方。季羨林(1911——2021、7),北京大學(xué)教授
2024-11-29 22:26
【摘要】《故鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo):1.了解、掌握小說的基本知識。2.把握閏土、楊二嫂人物形象。3.理解小說運用重復(fù)、對比來刻畫人物、展現(xiàn)主題的寫法。4.掌握從細節(jié)、動作、語言、外貌等描寫中分析人物性格特征。教學(xué)重點:1.分析人物形象,并探討人物發(fā)展變化的深層次原因。2.理解小說的思想內(nèi)涵,思考社會人生。教學(xué)難點:對小說主題思想和篇
2024-12-02 03:17
【摘要】4.草導(dǎo)學(xué)案主備人__________審核人:___________班別__________學(xué)習(xí)小組:___________姓名:__________使用時間___________學(xué)習(xí)目標(biāo):理解周副主席的高尚人格;學(xué)習(xí)文中細膩的語言描寫、動作描寫、肖像描寫和心理描寫;理解文中重要語句的深刻含義。一、圖片導(dǎo)入──出示課
【摘要】夾河鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級語文《小說家談小說》導(dǎo)學(xué)案主備:鄧洪娥審核:語文組姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.閱讀《百合花》,簡述故事情節(jié),通過指認《百合花》中細節(jié)描寫,說出它的巧妙之處。2.理解小說《百合花》的思想內(nèi)容,分析小說中感人的人物形象。3、閱讀《簡單的故事精致的情節(jié)》,感悟作者的評
2024-11-23 11:33
【摘要】九年級(上)語文教案學(xué)習(xí)過程訂正、筆記欄一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)檢測1、根據(jù)拼音寫漢字或給下列加點的字注音:xīnɡsōnɡ()得chěnɡ()瞬.()間2、填空:《一雙手》是
【摘要】9、《春》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:主備人:謝芳審核人:韋永麗班別:組別:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)通過充分調(diào)動感覺器官細致觀察景物,抓住景物特征進行描寫的方法。2.賞析精美語言,體味蘊含的情感。3.朗讀并背誦課文,把握文章
2024-11-22 16:32
【摘要】15、詩人談詩課題15、詩人談詩寧靜而深沉的意境教學(xué)目標(biāo)1、理解《寧靜而深沉的意境》的內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者是怎樣把自己閱讀詩歌的感受和形成的評價清晰表達出來的。2、閱讀欣賞《一個深夜的記憶》,感受詩人抒發(fā)的感情,并思考一些詩句的內(nèi)蘊,體味詩《寧靜而深沉的意境》。教學(xué)重點和難點重點:反復(fù)誦讀原詩和分析評論,有自己
【摘要】藍藍的威尼斯【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù),感受威尼斯的美。2、學(xué)習(xí)課文移步換景的寫景方法和比喻手法在課文中的運用?!局攸c難點】1、了解威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù),感受威尼斯的美。2、學(xué)習(xí)課文移步換景的寫景方法和比喻手法在課文中的運用。一、預(yù)習(xí)板塊。1、初讀課文,掃清字詞障礙。舷.窗(
【摘要】菱角中學(xué)九年級上冊語文師生共用講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容:27、訂鬼課型:新授主筆人:尹柳青審核:周學(xué)軍一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握“為、致、凡、至、效、顧、妄、自、或、夫、案、用”等詞語的含義。2、提出論點后逐層論證的方法。樹立唯物主義觀。。二、課時安排2課時課前準(zhǔn)備:“訂鬼”之意是: