人教新版英語三下第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-23 10:22本頁面
【正文】 教具準(zhǔn)備：教學(xué)圖片、卡片、四線格。 教學(xué)重點(diǎn)：字母的教學(xué)，并在此基礎(chǔ)上，鞏固學(xué)過的單詞。 2．能做 TPR活動(dòng)。 4．對(duì)中西餐飲食習(xí)慣和 chopsticks, fork, knife 三個(gè)單詞有初步的認(rèn)識(shí)。 教具準(zhǔn)備：家庭成員的照片 教學(xué)過程： 一． Warmup. 1． Everyday practice. 2． Game: find the right words and right photo. 3． Revision: Part A Let’s talk Act it. 二． Presentation 1． TPR Teacher say: Come on, children Stand up, please! Sit down, please! Open your books. Look at the blackboard. Watch TV. etc. Student act it right. Teacher praise: Wonderful! Good job! etc. 2． Teaching these words and sentences. 3． Point: pronunciation and meaning to these words and sentences. 4． Open your book, please. Let’s read the context. 三． Practice 1． Show a photo and ask: Is she/he your mom/dad/grandma/grandpa? Say the sentence some times. Answer:Yes or No. 2． Teaching: Is she your mom? Yes, she’s my mom. No, she’s my sister. 3． Review the sentences as follows: Play the short talk. 四． Assessment Activity book P10 第五課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： Part B Let’s learn and Let’s chant Part C Culture 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)單詞 sister, brother 要求學(xué)生能聽、說、認(rèn)讀。 3．學(xué)習(xí)一般疑問句 “Is she/he your?.?” 教學(xué)重點(diǎn)：句型 Who’s this?? This is?? 和一般疑問句 “Is she/he your?.?”在實(shí)際場(chǎng)景中的學(xué)習(xí)。 教具準(zhǔn)備：卡片、圖片、四線格。 3．能聽懂故事，并鞏固已經(jīng)學(xué)過的句型。 教具準(zhǔn)備：家庭照，掛圖，單詞卡和圖卡。 教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)卧~的教學(xué)。 2．會(huì)唱 Father and Mother 這首歌。
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