【摘要】賣(mài)玉米餅教學(xué)目標(biāo)《賣(mài)玉米餅》并背唱,體會(huì)曲調(diào)的風(fēng)格特點(diǎn)?!兑纼?nèi)媽媽》《小鴿子》,了解古巴民歌、巴拉圭民歌的風(fēng)格及其節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):背唱《賣(mài)玉米餅》,并體會(huì)其曲調(diào)在演唱時(shí)的風(fēng)格特點(diǎn)。難點(diǎn):了解古巴民歌、巴拉圭民歌的風(fēng)格及其節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入:請(qǐng)學(xué)生搶答:它是世界上形狀最狹
2024-11-23 09:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 玉米餅里加了糖閱讀答案 記敘文就是以敘述的方式進(jìn)行闡述的一種文章體裁。記敘文的閱讀在考試中占有較大的比重,也是貫穿整個(gè)閱讀的重要體裁。為了提高同學(xué)們對(duì)記敘文閱...
2025-04-15 03:18
【摘要】《游擊隊(duì)歌》說(shuō)課稿各位評(píng)委老師下午好!本次說(shuō)課我將從以下四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行:教材分析,教法分析,學(xué)法指導(dǎo),教學(xué)過(guò)程等。一、教材分析:在教材分析中我將從面向?qū)ο螅滩穆?lián)系,教學(xué)目標(biāo),以及重點(diǎn),難點(diǎn)等四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。面向?qū)ο螅罕菊n面向初中二年級(jí)學(xué)生,學(xué)生形象思維能力較強(qiáng),邏輯思維能力較弱,上課精力不易集中。教材聯(lián)系:
2024-11-23 02:32
【摘要】《送別》說(shuō)課稿時(shí)間:2021/10/9授課班級(jí):七、一授課人:盧延秋各位評(píng)委老師好:我是音樂(lè)系09級(jí)盧延秋,今天我講課的題目是《送別》。一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)演唱歌曲《送別》,領(lǐng)悟到所表達(dá)的別情。2、借助手號(hào)幫助,
2024-12-07 09:14
【摘要】《小草》教案授課年級(jí):初中三年級(jí)課型:綜合課課時(shí):一課時(shí)教具:鋼琴、錄音機(jī)、多媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞歌劇作品《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》、《托斯卡》2、教唱歌曲《小草》3、音樂(lè)知識(shí):歌劇教材分析:歌曲為二段體體裁,以悠長(zhǎng)的氣息,委婉的旋律抒發(fā)了對(duì)小草的熱愛(ài)與歌頌,歌曲為G調(diào)。前一段
2024-12-03 03:17
【摘要】鈴兒響叮當(dāng)說(shuō)課稿【教學(xué)內(nèi)容】今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第八單元《冬天的故事》中的《鈴兒響叮當(dāng)》一課【教材地位和作用】《冬天的故事》是這學(xué)期的最后一個(gè)單元,教學(xué)時(shí)間正值元旦和新春佳節(jié)來(lái)臨,本單元主要著眼于人與自然。編寫(xiě)的歌曲意在讓學(xué)生感受冬天的意境,產(chǎn)生對(duì)冬季大自然的興趣,培養(yǎng)學(xué)生不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。本單元可分四課時(shí)來(lái)完成,《鈴兒響
2024-11-23 05:29
【摘要】《月之故鄉(xiāng)》說(shuō)課稿大家好!今天我說(shuō)課的題目是《月之故鄉(xiāng)》。一.說(shuō)教材:1.教材分析:本教材所采用的是人民教育出版社出版的九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)音樂(lè)教材九年級(jí)上冊(cè),第一單元“月亮頌”第一課?!对轮枢l(xiāng)》這是一首游子懷念故鄉(xiāng)的歌曲,語(yǔ)言質(zhì)樸、真摯、感人,抒發(fā)了海外赤子對(duì)祖國(guó)家鄉(xiāng)的無(wú)比熱愛(ài)之情。
2024-12-07 21:23
【摘要】《鄉(xiāng)村花園》說(shuō)課稿教材分析:本節(jié)課所要教授的歌曲來(lái)自義務(wù)教育課程標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)第五單元——《環(huán)球之旅》(2)——?dú)W洲漫游中第一課時(shí)唱歌《鄉(xiāng)村花園》,編者的意圖是要通過(guò)唱歌活動(dòng)來(lái)接觸歐洲音樂(lè),力求通過(guò)演唱等活動(dòng),使學(xué)生了解歐洲特別是英格蘭的風(fēng)土人情?!多l(xiāng)村花園》是一首英格蘭民歌,D大調(diào),4/4拍,音域只有九度,很適合未變聲的
【摘要】剪羊毛》說(shuō)課稿一、教材分析1、教材內(nèi)容《剪羊毛》是人教版六年級(jí)下冊(cè)第五單元中的歌曲。它是一首澳大利亞民歌,也是一首少兒歌曲。歌曲反映了牧場(chǎng)工人緊張的勞動(dòng)場(chǎng)面和火熱的勞動(dòng)熱情。歌曲為二段體結(jié)構(gòu),其旋律優(yōu)美歡快,尤其是附點(diǎn)節(jié)奏的運(yùn)用,更賦予歌曲活潑跳躍之感。我根據(jù)音樂(lè)《標(biāo)準(zhǔn)》里所提出的培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)
2024-11-23 02:31
【摘要】《理發(fā)師》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《理發(fā)師》是人教版小學(xué)音樂(lè)教材二年級(jí)下冊(cè)第三單元《勞動(dòng)最光榮》中的一首歌曲,這是一首熱情、歡快又不失幽默的澳大利亞民歌,曲調(diào)歡快活潑。尤其是歌中理發(fā)工具發(fā)出的“沙沙”、“咔嚓”聲,為歌曲增添了歡快的氣氛。它生動(dòng)形象地表現(xiàn)了理發(fā)師老爺爺在工作時(shí)愉快的心情,以及為他人服務(wù)時(shí)認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度。根據(jù)本教材的編寫(xiě)意圖,我想在教學(xué)
2024-12-07 09:12
【摘要】《梨園英秀》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材(一)教材分析《梨園英秀》是五年級(jí)江蘇版的一首融合了京劇元素的兒童歌曲,由著名作曲家孟慶華作詞、作曲。歌曲融合了鑼鼓經(jīng)、數(shù)板、西皮音調(diào)等諸多戲曲元素。歌曲為C宮調(diào),4/4拍子。歌曲在結(jié)構(gòu)上可分為三個(gè)部分。第一部分,歌曲旋律模仿戲曲音樂(lè)與打擊樂(lè)器的前奏,加上反復(fù)共8小節(jié),曲調(diào)顯得十分生動(dòng)活潑,把我們帶進(jìn)一個(gè)
2024-11-22 23:55
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)三學(xué)科音樂(lè)授課人班級(jí)備課時(shí)間年月日課題苗嶺的早晨授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂(lè)的情緒為音樂(lè)分段。2、使學(xué)生了解小提琴和口笛的音色。3、使學(xué)生了解作曲家俞遜
2024-12-07 09:13
【摘要】《歌聲與微笑》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)《歌聲與微笑》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想感情。2、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱情的情緒。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深
【摘要】“四課”研討教案:《在希望的田野上》教學(xué)設(shè)計(jì)之一大福小學(xué)鄭俊芳一、教學(xué)目標(biāo)(一)理解歌詞內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情,教育學(xué)生愛(ài)生活、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。(二)聯(lián)系上下文,理解重點(diǎn)詞語(yǔ),體會(huì)“我們的家鄉(xiāng)”“我們的理想”“我們的未來(lái)”在“希望的田野上”的含義。(三)有感情地朗讀課文,學(xué)唱《在希望的田野上》這首歌。二、教
2024-12-03 03:21
【摘要】《一個(gè)真實(shí)的故事》說(shuō)課稿各位老師:大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是選自廣東教育出版社義務(wù)教育課程八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第二單元音樂(lè)與人的情感世界中的一首歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》。一、教材分析《一個(gè)真實(shí)的故事》是一首很老的通俗歌曲,世代傳唱,這首歌是為了紀(jì)念徐秀娟救丹頂鶴而犧牲的故事,著名作家解承強(qiáng)將她的感人故事譜成一首歌,歌頌了徐秀娟為保護(hù)丹頂鶴而犧牲了寶貴