冀教版品德與社會四下值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學設(shè)計1(參考版)

【摘要】教學設(shè)計思路教材介紹了為中國和世界做出杰出貢獻的科學家的典型代表、無產(chǎn)階級革命先驅(qū)、仁人志士等。這些人物的事跡，對學生有著強烈的教育作用。學生可以從這些人物的事跡中，理解人物的優(yōu)秀品質(zhì)，理解他們?yōu)槭裁磿羞@些優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)對社會的影響和教育意義，從而引導學生形成符合社會規(guī)范的信念和價值觀，自覺地把高尚的道德精神融化到自己的生活中去。教學目標：

2024-11-23 08:54

冀教版品德與社會四下值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學設(shè)計(參考版)

【摘要】值得驕傲的家鄉(xiāng)人教案設(shè)計思路教材介紹了為中國和世界做出杰出貢獻的科學家的典型代表、無產(chǎn)階級革命先驅(qū)、仁人志士等。這些人物的事跡，對學生有著強烈的教育作用。學生可以從這些人物的事跡中，理解人物的優(yōu)秀品質(zhì)，理解他們?yōu)槭裁磿羞@些優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)對社會的影響和教育意義，從而引導學生形成符合社會規(guī)范的信念和價值觀，自覺地把高尚的道德精神融化到自己的生活中

2024-11-22 23:31

冀教版品德與社會四下值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學設(shè)計3(參考版)

【摘要】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)3.值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學時間教學內(nèi)容第（）單元第（）課第（）課時課題值得驕傲的家鄉(xiāng)人課型新授教學方法合作學習法教學用具相關(guān)資料教學目標知識與技能了解家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物，向他們學習。過程與方法自主閱讀，交流搜集

2024-11-23 08:54

冀教版品德與社會四下值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學設(shè)計2(參考版)

【摘要】3.值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學時間教學內(nèi)容第（）單元第（）課第（）課時課題值得驕傲的家鄉(xiāng)人課型新授教學方法合作學習法教學用具相關(guān)資料教學目標知識與技能了解家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物，向他們學習。過程與方法自主閱讀，交流搜集的資料，學習優(yōu)秀人物的事跡。情感態(tài)度價值觀學

2024-11-22 22:32

冀教版品德與社會四下值得驕傲的家鄉(xiāng)人課件(參考版)

【摘要】（冀教版）四年級品德與社會下冊值得驕傲的家鄉(xiāng)人?祖沖之?李大釗?焦裕祿名人輩出的地方默默奉獻的人們我們從電視上或報紙上可以看到關(guān)于家鄉(xiāng)的名人、先進工作者的事跡的報道，誰能介紹一位你最敬佩的勞動者呢？?祖沖之是我國南北朝時期偉大的科學家、物理學家和天文學家。他最大

2024-12-03 06:12

冀教版四年級下冊品德與社會教案值得驕傲的家鄉(xiāng)人2(參考版)

【摘要】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)3.值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學時間教學內(nèi)容第（）單元第（）課第（）課時課題值得驕傲的家鄉(xiāng)人課型新授教學方法合作學習法教學用具相關(guān)資料教學目標知識與技能了解家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物，向他們學習。過程與方法自主閱讀，交流搜集的資料

2024-12-15 07:36

冀教版品德與社會四下歷史悠久的家鄉(xiāng)1(參考版)

【摘要】歷史悠久的家鄉(xiāng)教案設(shè)計思路本主題的學習內(nèi)容，由“燕趙大地我的家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)的名勝古跡”兩個小主題組成，讓學生了解家鄉(xiāng)的位置，家鄉(xiāng)的歷史，家鄉(xiāng)的物產(chǎn)資源和名勝古跡等，主要是通過對具有代表性的名勝古跡的了解，引導學生了解自己家鄉(xiāng)附近的名勝古跡。在了解名勝古跡的過程中，使學生了解我們居住的這塊美麗的土地，是華夏文明的重要發(fā)祥地之一，中華民族在創(chuàng)造燦爛文明的過

2024-12-13 08:49

冀教版品德與社會四下多樣的風俗教學設(shè)計1(參考版)

【摘要】多樣的風俗目標:通過弘揚中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生的民族自尊心和自信心，增強愛國主義情感，激發(fā)愛國主義情懷。能力：通過對家鄉(xiāng)、風俗的了解，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力。知識：了解家鄉(xiāng)的文化、習俗以及家鄉(xiāng)最著名的事物?；顒訙蕚洌航處煟褐谱饔嘘P(guān)河北等內(nèi)容的課件。學生：1、搜集河北風俗、文化、名人、特產(chǎn)等方面的資料。2、準備表演的道

2024-12-07 07:21

冀教版品德與社會四下天涯若比鄰教學設(shè)計1(參考版)

【摘要】天涯若比鄰教學設(shè)計、、一、教學目標1．知識目標①知道文化的多樣性和豐富性是通過各具特色的文化習俗表現(xiàn)出來的；②認識到不同民族有不同的文化，不同民族的優(yōu)秀文化都蘊含著人類文明的成果；③懂得各個國家和民族的文蛤，應相互融合、相互促進；2．能力目標能通過自己的體驗去感悟文化的豐富

2024-11-23 08:54

冀教版品德與社會四下通信的種類與發(fā)展1(參考版)

【摘要】《通信的種類與發(fā)展》教學設(shè)計一、教學目標態(tài)度：通過了解通信的種類，使學生明確通信與人們的生活息息相關(guān)，通信的發(fā)展離不開科學技術(shù)的進步。引導學生關(guān)注科學技術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)學生的鉆研精神，體驗與親友、同學進行通信的樂趣。能力：培養(yǎng)學生用觀察、對比、調(diào)查等方法，了解事物的能力，收集、整理和分析信息的能力。學會一些常用的通信方法，能夠正確書寫信封

2024-12-13 08:48

浙教版品德與社會三下了不起家鄉(xiāng)人(參考版)

【摘要】孔丘（前551年9月28日～前479年4月11日），字仲尼。排行老二，漢族人，春秋時期魯國人?？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰液徒逃遥寮覍W派創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一。編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。據(jù)有關(guān)記載，孔子出生于魯國陬邑昌平鄉(xiāng)（今山東

2024-11-15 12:21

冀教版品德與社會四下歷史悠久的家鄉(xiāng)課件(參考版)

【摘要】第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)（冀教版）四年級品德與社會下冊河北中國政區(qū)圖河北省簡稱“冀”，又以“燕趙”代稱。你知道為什么我們河北省被稱作“燕趙大地”嗎？燕國、趙國位于現(xiàn)在河北省的北部和南部，所以后來就將燕趙作為河北省的代稱。我們的家鄉(xiāng)是華夏文明的發(fā)祥地之一，有著數(shù)千年的歷史文化積淀。到了現(xiàn)在，我們

2024-12-03 02:44

未來版品德與社會四下家鄉(xiāng)的方言教學設(shè)計(參考版)

【摘要】《家鄉(xiāng)的方言》教學設(shè)計教學內(nèi)容:四年級《品德與社會》下冊第二單元《家鄉(xiāng)的方言》教材分析：“美不美家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人”鄉(xiāng)音最美，鄉(xiāng)音最親，鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)印在家鄉(xiāng)人身上的烙印。說到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的方言是最具有代表性的。同時，我國由于地域遼闊，各地的方言更是豐富，他與人們的生活緊密相連。因此讓學生充分了解方言是十分重要的。本課就是從家鄉(xiāng)的方言入手，了解祖國

2024-11-23 19:25

冀教版品德與社會四下革命精神照后人1(參考版)

【摘要】四年級品社革命精神照后人教學設(shè)計一、課本內(nèi)容安排的依據(jù)（一）學生面臨的問題在和平年代出生成長起來的孩子們，遠離了硝煙戰(zhàn)火，對于今天的幸福生活沒有切身的體會。本主題就是要讓學生們了解家鄉(xiāng)的革命英雄和他們的事跡，通過緬懷革命烈士，使學生們認識到今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈有鮮血換來的，是來之不易的，要珍惜今天的幸福生活。（二）課程

2024-12-12 23:43

冀教版品德與社會四下歷史悠久的家鄉(xiāng)5(參考版)

【摘要】歷史悠久的家鄉(xiāng)學科品德與社會授課年級四年級學校西辛莊小學教師姓名康志敏章節(jié)名稱四年級下冊第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)計劃學時3課時學習內(nèi)容分析本課是冀教版義務教育課程實驗標準實驗教科書四年級下冊第一組第一課內(nèi)容。本課主要通過介紹家鄉(xiāng)的歷史、名勝古跡來引導學生認識家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)。從而培養(yǎng)學生

2024-12-13 08:49

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