【摘要】（冀教版）四年級品德與社會下冊值得驕傲的家鄉(xiāng)人?祖沖之?李大釗?焦裕祿名人輩出的地方默默奉獻的人們我們從電視上或報紙上可以看到關于家鄉(xiāng)的名人、先進工作者的事跡的報道，誰能介紹一位你最敬佩的勞動者呢？?祖沖之是我國南北朝時期偉大的科學家、物理學家和天文學家。他最大
2024-12-03 06:12
【摘要】值得驕傲的家鄉(xiāng)人教案設計思路教材介紹了為中國和世界做出杰出貢獻的科學家的典型代表、無產(chǎn)階級革命先驅(qū)、仁人志士等。這些人物的事跡，對學生有著強烈的教育作用。學生可以從這些人物的事跡中，理解人物的優(yōu)秀品質(zhì)，理解他們?yōu)槭裁磿羞@些優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)對社會的影響和教育意義，從而引導學生形成符合社會規(guī)范的信念和價值觀，自覺地把高尚的道德精神融化到自己的生活中
2024-11-22 23:31
【摘要】教學設計思路教材介紹了為中國和世界做出杰出貢獻的科學家的典型代表、無產(chǎn)階級革命先驅(qū)、仁人志士等。這些人物的事跡，對學生有著強烈的教育作用。學生可以從這些人物的事跡中，理解人物的優(yōu)秀品質(zhì)，理解他們?yōu)槭裁磿羞@些優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)對社會的影響和教育意義，從而引導學生形成符合社會規(guī)范的信念和價值觀，自覺地把高尚的道德精神融化到自己的生活中去。教學目標：
2024-11-23 08:54
【摘要】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)3.值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學時間教學內(nèi)容第（）單元第（）課第（）課時課題值得驕傲的家鄉(xiāng)人課型新授教學方法合作學習法教學用具相關資料教學目標知識與技能了解家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物，向他們學習。過程與方法自主閱讀，交流搜集
【摘要】3.值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學時間教學內(nèi)容第（）單元第（）課第（）課時課題值得驕傲的家鄉(xiāng)人課型新授教學方法合作學習法教學用具相關資料教學目標知識與技能了解家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物，向他們學習。過程與方法自主閱讀，交流搜集的資料，學習優(yōu)秀人物的事跡。情感態(tài)度價值觀學
2024-11-22 22:32
【摘要】（冀教版）四年級品德與社會下冊教案第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)3.值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學時間教學內(nèi)容第（）單元第（）課第（）課時課題值得驕傲的家鄉(xiāng)人課型新授教學方法合作學習法教學用具相關資料教學目標知識與技能了解家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物，向他們學習。過程與方法自主閱讀，交流搜集的資料
2024-12-15 07:36
【摘要】第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)（冀教版）四年級品德與社會下冊河北中國政區(qū)圖河北省簡稱“冀”，又以“燕趙”代稱。你知道為什么我們河北省被稱作“燕趙大地”嗎？燕國、趙國位于現(xiàn)在河北省的北部和南部，所以后來就將燕趙作為河北省的代稱。我們的家鄉(xiāng)是華夏文明的發(fā)祥地之一，有著數(shù)千年的歷史文化積淀。到了現(xiàn)在，我們
2024-12-03 02:44
【摘要】孔丘（前551年9月28日～前479年4月11日），字仲尼。排行老二，漢族人，春秋時期魯國人?？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰液徒逃遥寮覍W派創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一。編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。據(jù)有關記載，孔子出生于魯國陬邑昌平鄉(xiāng)（今山東
2024-11-15 12:21
【摘要】浙教版三年級品德與社會下冊課件迷人的桃花島壯觀的三江六岸天一廣場夜景秀麗的月湖公園慈城年糕寧波湯圓黃古林草席奉化芋艿頭經(jīng)濟名人科技名人影視名人教育名人藝術名人體育名人文學名人政治名人1、作家余秋雨的主要作品有《文化苦旅》、《山居筆記》和《行者無疆
2024-12-08 17:10
【摘要】黑撒《陜西美食》家鄉(xiāng)的方言四年級《品德與社會》職教中心小學部張琳不同的家鄉(xiāng)，有著不同的地方語言，這種地方語言就叫做方言。方言：任務一：欣賞視頻片段，體味方言利弊。再別康橋輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金
2024-12-04 00:52
【摘要】歷史悠久的家鄉(xiāng)教案設計思路本主題的學習內(nèi)容，由“燕趙大地我的家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)的名勝古跡”兩個小主題組成，讓學生了解家鄉(xiāng)的位置，家鄉(xiāng)的歷史，家鄉(xiāng)的物產(chǎn)資源和名勝古跡等，主要是通過對具有代表性的名勝古跡的了解，引導學生了解自己家鄉(xiāng)附近的名勝古跡。在了解名勝古跡的過程中，使學生了解我們居住的這塊美麗的土地，是華夏文明的重要發(fā)祥地之一，中華民族在創(chuàng)造燦爛文明的過
2024-12-13 08:49
【摘要】歷史悠久的家鄉(xiāng)學科品德與社會授課年級四年級學校西辛莊小學教師姓名康志敏章節(jié)名稱四年級下冊第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)計劃學時3課時學習內(nèi)容分析本課是冀教版義務教育課程實驗標準實驗教科書四年級下冊第一組第一課內(nèi)容。本課主要通過介紹家鄉(xiāng)的歷史、名勝古跡來引導學生認識家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)。從而培養(yǎng)學生
【摘要】感謝你們的服務（冀教版）四年級品德與社會下冊第二單元縮短時空的通信同學們，我們知道的通信方式多種多樣，你經(jīng)常使用什么通信方式呢？寫信依然是我們經(jīng)常使用的通信方法。一封信是怎樣從遙遠的外地送到收信人手里的呢？這中間要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)呢？如何寫一封信結構格式注意事項信封信的
【摘要】通信的種類和發(fā)展第二單元縮短時空的通信（冀教版）四年級品德與社會下冊通信的種類這些設施你認識嗎？它們曾為你提供過哪些幫助呢？如今現(xiàn)在人們的通信已經(jīng)不局限于信件的來往，在視覺和聽覺上也有了很大提高。通信的發(fā)展古代通信主要依靠——人力和畜力。古代通信主要傳遞——書信等實物，屬于郵政通信。古
【摘要】不同的家鄉(xiāng)，自然環(huán)境不同，物產(chǎn)也不同。你知道自己的家鄉(xiāng)主要有哪些物產(chǎn)嗎？一.家鄉(xiāng)的物產(chǎn)調(diào)查表種類農(nóng)產(chǎn)品畜產(chǎn)品林產(chǎn)品水產(chǎn)品礦產(chǎn)品各顯身手介紹特產(chǎn)鴨梨為河北省古老地方品種，適應性強，果實大而且美肉質(zhì)細脆多汁，香甜甘蔗原產(chǎn)于印
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