【摘要】到實(shí)驗(yàn)室去:探究燃燒的條件燃燒需要什么條件呢?動(dòng)手實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1:分別嘗試點(diǎn)燃浸過酒精和水的木條操作現(xiàn)象結(jié)論點(diǎn)燃浸過酒精的木條點(diǎn)燃浸過水的木條總結(jié):只有可燃物才能燃燒木條未燃燒木條燃燒酒精能燃燒,水不能燃燒,酒精是可燃物實(shí)驗(yàn)2:“紙船燒水”操作現(xiàn)象結(jié)論加熱紙
2024-11-23 08:15
【摘要】第二節(jié)體驗(yàn)化學(xué)探究一、知識(shí)目標(biāo):1、了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。2、初步學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)探究的方法。二、能力目標(biāo):在科學(xué)探究活動(dòng)中體驗(yàn)怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)。三、情感目標(biāo):養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)開展化學(xué)研究,如何學(xué)好化學(xué):一、從問題開始二、通過科學(xué)探究解決問
2024-11-23 04:38
【摘要】?????驗(yàn),你怎樣???一、認(rèn)識(shí)空氣的組成甲烷氨氣一氧化碳氮?dú)庀∮袣怏w二氧化碳氧氣我是原始大氣是現(xiàn)代大氣單獨(dú)存在時(shí)我們都是純凈物氬氣%二氧化碳%其他氣體%其他成分1%氮?dú)猓?8%)氧氣(21%)
【摘要】元素第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘質(zhì)子數(shù)中子數(shù)碳原子A66碳原子B67碳原子C68碳元素質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氧原子A88氧原子B89氧原子C810氧元素你能總結(jié)出元素的定義嗎?一、元素:是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱。:
【摘要】第一單元步入化學(xué)殿堂化學(xué)真奇妙?1.知道化學(xué)是一門什么樣的學(xué)問。?2.學(xué)會(huì)辨別日常生活中的天然材料與人造材料?;瘜W(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。研究方法:實(shí)驗(yàn)研究?jī)?nèi)容:4條研究目的:改變和創(chuàng)造物質(zhì)、獲取能量衣化學(xué)
2024-11-23 08:17
【摘要】1化學(xué)五大專題科學(xué)探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)的化學(xué)變化身邊的化學(xué)物質(zhì)化學(xué)與社會(huì)發(fā)展原子的構(gòu)成21、通過舉例說明由不同微粒構(gòu)成的物質(zhì)很多,從物質(zhì)的組成上認(rèn)識(shí)微粒,形成大千世界都是由微?!肿印⒃?、離子構(gòu)成的意識(shí)。2、通過構(gòu)成物質(zhì)的微粒的分析,掌握分子、原子、
2024-11-23 02:25
【摘要】第一節(jié)空氣的成分,不易覺察,你能用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來說明空氣確實(shí)存在嗎?提示:(1)將空瓶子在盛滿水的水槽中倒立,向下壓——瓶子內(nèi)的水無法上升到頂部。(2)空瓶子在盛滿水的水槽中傾倒時(shí)——有氣泡冒出。(3)將扁的密實(shí)塑料袋撐開,然后封好——雙手?jǐn)D壓,有壓力。(4)給車胎打氣——車胎脹起來。2020年哥本哈
2024-11-23 12:14
【摘要】文登市澤庫(kù)中學(xué)初怡茗元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過分析水通電分解生成氫氣和氧氣這一反應(yīng)的不同表示方法,自主推導(dǎo)并自學(xué)課本得出化學(xué)方程式,在推導(dǎo)的過程中了解化學(xué)方程式表示化學(xué)變化的優(yōu)點(diǎn),提高分析問題的能力。2、能夠掌握化學(xué)方程式中有關(guān)符號(hào)的使用,能夠找出化學(xué)方程式常見的書寫錯(cuò)誤,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3、
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)組成的表示(第一課時(shí))1元素符號(hào)的意義:①表示______________,②還表示__________________;③有些還能表示___________。如:“S”表示___________,還表示_______________,還表示_______________。
【摘要】化石燃料的利用第一代柴草人類文明第二代煤工業(yè)革命第三代能源發(fā)展石油、天然氣學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對(duì)化石燃料的形成、組成及利弊的分析,加深對(duì)元素守恒的理解,形成保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的綠色化學(xué)理念。2、通過對(duì)化石燃料綜合利用的學(xué)習(xí),掌握改造物質(zhì)的方法,體會(huì)化石燃料是緊缺、不可再生的
2024-11-23 15:13
【摘要】第一單元步入化學(xué)殿堂第2節(jié)體驗(yàn)化學(xué)探究;“提出問題”、“解決問題”、“活動(dòng)反思”的方法。一、從問題開始;二、通過科學(xué)探究解決問題;三、對(duì)探究活動(dòng)進(jìn)行反思。點(diǎn)燃前:觀察蠟燭的形狀、顏色、氣味、硬度、密度等點(diǎn)燃時(shí):1、燃燒著的蠟燭形狀有什么改變?2、(1)蠟燭的火焰分為
【摘要】八年級(jí)全一冊(cè)探究新事物探究從問題開始科學(xué)的探索和進(jìn)步都是在不斷地發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的過程中發(fā)展的。發(fā)現(xiàn)問題在于對(duì)事物的好奇心和求知欲。探究與解決科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括:提出問題、猜想與假設(shè)、收集證據(jù)(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行試驗(yàn)等)、獲得結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)、表達(dá)與
【摘要】第二單元探秘水世界如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停的數(shù),需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完。以上說明:分子大還是小?一滴水(以20滴水為1mL計(jì))中大約有×1021個(gè)水分子。結(jié)論:分子的質(zhì)量
【摘要】利用燃燒發(fā)射火箭利用燃燒加工食物利用燃燒冶煉鋼鐵火既是人類的朋友,也是人類的敵人,為了更好地了解和使用火,今天我們一起學(xué)習(xí)燃燒和滅火。火災(zāi)燃燒和滅火第七單元課題1燃燒的概念:可然物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)
2024-11-23 16:19
【摘要】八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的步驟和書寫格式;2、能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算;3、認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)化學(xué)發(fā)展的意義.(1)表示化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件;(2)表示化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系;(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的粒子個(gè)數(shù)之比。化學(xué)方程式的含義化學(xué)方程式的含義:以電解水的