【摘要】1化學(xué)五大專題科學(xué)探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)的化學(xué)變化身邊的化學(xué)物質(zhì)化學(xué)與社會發(fā)展原子的構(gòu)成21、通過舉例說明由不同微粒構(gòu)成的物質(zhì)很多,從物質(zhì)的組成上認識微粒,形成大千世界都是由微?!肿印⒃?、離子構(gòu)成的意識。2、通過構(gòu)成物質(zhì)的微粒的分析,掌握分子、原子、
2024-11-23 02:25
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘原子的構(gòu)成2、由原子構(gòu)成的物質(zhì)有哪些?1、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是什么?3、原子有哪些基本特性?原子的重新組合。原子是化學(xué)變化中的最小微粒。金屬:鐵、金、銅等稀有氣體:氦、氖、氬、氪、氙等固態(tài)非金屬:碳(金剛石,石墨)等近代科學(xué)原子論(1803年)?一切物質(zhì)都是由最小的
2024-11-23 12:14
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘原子的構(gòu)成思考:原子核帶正電,電子帶負電,兩者之間有沒有吸引力?電子在原子核外是如何運動的?原子核能不能將電子吸引到自己身上?電子的分層排布:電子層小結(jié):不同的原子,含有的電子的數(shù)目_____(相同或不同),在多電子原子中,核外電子的能量_____(相同
2024-11-23 08:17
【摘要】2課時八年級全一冊1.原子(普通的氫除外)的原子的核是()(A)由電子和質(zhì)子構(gòu)成B由質(zhì)子和中子構(gòu)成(C)由電子和中子構(gòu)成(D)不能再分2.在原子里質(zhì)子數(shù)等于()A、中子數(shù)B、電子數(shù)C、中子數(shù)和電子數(shù)之和D、原子量3.化學(xué)變化中的最小微粒是(),在化學(xué)變化中可分的微
【摘要】八年級全一冊物質(zhì)可以由分子構(gòu)成,也可以由原子直接構(gòu)成。分子由原子構(gòu)成。在化學(xué)反應(yīng)里分子可以分為原子,原子不能再分,那么用其它方法能不能將原子再分呢?1.會說出原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的。2.會使用相對原子質(zhì)量的概念,并學(xué)會查找相對原子質(zhì)量。本節(jié)學(xué)習(xí)目標1、原子的構(gòu)成原子
2025-06-15 18:22
【摘要】哇,真香!課題1分子和原子1、走到花園為什么會聞到花的香味?2、濕衣服為什么經(jīng)太陽曬會變干?3、糖放入水中為什么不見了?在靜止的水中品紅為什么能擴散呢?【實驗3-1】如圖3-5所示,向盛有水的小燒杯中加入少量品紅,靜置,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
2024-11-21 08:18
【摘要】原子的構(gòu)成第二課時,不發(fā)生變化的是()(1)原子種類(2)化學(xué)性質(zhì)(3)相對原子質(zhì)量(4)原子的電性(5)原子核(6)電子層數(shù)(7)最外層電子數(shù)A、(1)(3)(5)B、(2)(4)(6)(8)C、(2)(5)D、(1)(5)2.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(
2024-11-19 04:21
【摘要】?????驗,你怎樣?。恳?、認識空氣的組成甲烷氨氣一氧化碳氮氣稀有氣體二氧化碳氧氣我是原始大氣是現(xiàn)代大氣單獨存在時我們都是純凈物氬氣%二氧化碳%其他氣體%其他成分1%氮氣(78%)氧氣(21%)
2024-11-23 08:15
【摘要】元素第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘質(zhì)子數(shù)中子數(shù)碳原子A66碳原子B67碳原子C68碳元素質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氧原子A88氧原子B89氧原子C810氧元素你能總結(jié)出元素的定義嗎?一、元素:是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱。:
2024-11-23 04:38
【摘要】第二節(jié)體驗化學(xué)探究一、知識目標:1、了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。2、初步學(xué)會實驗探究的方法。二、能力目標:在科學(xué)探究活動中體驗怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)。三、情感目標:養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標開展化學(xué)研究,如何學(xué)好化學(xué):一、從問題開始二、通過科學(xué)探究解決問
【摘要】第一單元步入化學(xué)殿堂化學(xué)真奇妙?1.知道化學(xué)是一門什么樣的學(xué)問。?2.學(xué)會辨別日常生活中的天然材料與人造材料。化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。研究方法:實驗研究內(nèi)容:4條研究目的:改變和創(chuàng)造物質(zhì)、獲取能量衣化學(xué)
【摘要】到實驗室去:探究燃燒的條件燃燒需要什么條件呢?動手實驗實驗1:分別嘗試點燃浸過酒精和水的木條操作現(xiàn)象結(jié)論點燃浸過酒精的木條點燃浸過水的木條總結(jié):只有可燃物才能燃燒木條未燃燒木條燃燒酒精能燃燒,水不能燃燒,酒精是可燃物實驗2:“紙船燒水”操作現(xiàn)象結(jié)論加熱紙
【摘要】第一節(jié)空氣的成分,不易覺察,你能用一個簡單的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎?提示:(1)將空瓶子在盛滿水的水槽中倒立,向下壓——瓶子內(nèi)的水無法上升到頂部。(2)空瓶子在盛滿水的水槽中傾倒時——有氣泡冒出。(3)將扁的密實塑料袋撐開,然后封好——雙手擠壓,有壓力。(4)給車胎打氣——車胎脹起來。2020年哥本哈
【摘要】文登市澤庫中學(xué)初怡茗元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過分析水通電分解生成氫氣和氧氣這一反應(yīng)的不同表示方法,自主推導(dǎo)并自學(xué)課本得出化學(xué)方程式,在推導(dǎo)的過程中了解化學(xué)方程式表示化學(xué)變化的優(yōu)點,提高分析問題的能力。2、能夠掌握化學(xué)方程式中有關(guān)符號的使用,能夠找出化學(xué)方程式常見的書寫錯誤,培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3、
【摘要】原子的結(jié)構(gòu)第一課時()、中子和核外電子構(gòu)成的,因而整個原子不顯電性子和電子上12和24,則碳和鎂的原子質(zhì)量之比為():1:12:1:23.鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子和4個中子,則該鋰原子的核外電子數(shù)
2024-11-20 01:13