3管理模式之實(shí)驗(yàn)室管理研討(參考版)
2025-08-10 17:28本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室管理模式的選擇，不論從宏觀方面，還是從微觀方 面，都要力爭(zhēng)科學(xué)化、規(guī)范化管理，建立有效管理機(jī)制，健全各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度，保證重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的良好運(yùn)行。在推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化的同時(shí)，增進(jìn)與政府、企事業(yè)單位 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 的合作，拓寬獲得研究經(jīng)費(fèi)的渠道，更好地促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室自身的建設(shè)和發(fā)展。 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是國(guó)家科學(xué)研究、高層次人才培養(yǎng)和交流的重要基地，在注重基礎(chǔ)研究的同時(shí)，還要服務(wù)社會(huì)，積極推進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室既需要有影響力的學(xué)術(shù)帶頭人，也需要有朝氣蓬勃的青年后備軍，這是重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建立起穩(wěn)定、具有核心力量科研團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵，也是實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)足發(fā)展的重要保證。 （２）合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)和有效流動(dòng)人員機(jī)制。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的固定人員來(lái)自所 依托的學(xué)院，他們?cè)趯W(xué)院完成教學(xué)任務(wù)，在實(shí)驗(yàn)室完成科研任務(wù)，成果署名以實(shí)驗(yàn)室為完成第一單位，同時(shí)學(xué)院也可共享其研究成果。 （１）理順與所依托學(xué)院的關(guān)系。每種管理模式都有值得借鑒之處，但是美中不足的 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 是：不論哪種管理模式，在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)都會(huì)存在一些問(wèn)題。 在美國(guó)、英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家，國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道并不單一，既有來(lái)自于政府的撥款資助，也有來(lái)自于與企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體合作的研究經(jīng)費(fèi)，甚至有慈善機(jī)構(gòu)的捐助，共同資助 實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)研究工作，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)研究的水平的提高。 “ 合同人管理 ” 是將實(shí)驗(yàn)室編制安排到政府部門(mén)下面，實(shí)驗(yàn)室合同范圍內(nèi)的所有事務(wù)均要上報(bào)合同管理人批準(zhǔn)，有效監(jiān)督實(shí)驗(yàn)室的動(dòng)向。 美國(guó)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室建立了嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，定期或隨機(jī)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。實(shí)驗(yàn)室的人才培養(yǎng)具有開(kāi)放性，實(shí)驗(yàn)室人員的工作績(jī)效由同行專(zhuān)家進(jìn)行定期、定量和定向評(píng)估。 美國(guó)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室主要的管理模式是董事制，實(shí)驗(yàn)室人員實(shí)行合同制，制定有嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系。根據(jù)文獻(xiàn)，這些發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的管理模式主要有如下特 第 6
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