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3教育管理理論學(xué)習(xí)心得體會教育管理理念(參考版)

2024-08-16 17:54本頁面
  

【正文】 。 所有的高僧、思想家、大師與常人的區(qū)別就是,他頭腦中有一個萬物的相關(guān)的模型,并且能用語言和文字展現(xiàn)出他的模型,他自己或他的學(xué)生一定有超強的說服別人的能力,使得它的學(xué)說得以推廣。當(dāng)這些理論在你的模型中能夠和諧共處時, 你就完成了在他們之上的理論構(gòu)建。有些大師認為理論就是一個理想化的實例。 如何學(xué)習(xí)理論,我個人之見。我的感覺,在教育領(lǐng)域評判理論對錯的標(biāo)準(zhǔn)是多少人的認同,或者 是說多少相關(guān)專業(yè)人士的認可,即被引用的的多少和多少知名人士說過類似的話。 社會科學(xué)研究借鑒了大量的自然科學(xué)的研究方法。 專門從事研究的分為自然科學(xué)和社會科學(xué)的研究,而自然科學(xué)又有實驗研究和
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