祖父的園子教學(xué)反思(參考版)
2024-08-15 15:54本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) 5 （ 1）《祖父的園子》教學(xué)反思 《祖父的園子》教學(xué)反思 課文《祖父的園子》節(jié)選自現(xiàn)代作家蕭紅的自傳體小 說《呼蘭河傳》第三章第一篇 （ 2）主要寫了我幼時(shí)和祖父在園子里自由生活的情景，具體而又生動(dòng)地表現(xiàn)了我的好奇、貪玩和幼稚 （ 3）是園子給了蕭紅自由歡樂、幸福的童年，是園子承載了祖父和蕭紅純真、親密而濃厚的親情之美 （ 4）教學(xué)中我緊扣園子展開教學(xué) （ 5）倒數(shù)第二段都是直接描寫園子的，但作者并沒有把這兩節(jié)作為開頭和結(jié)尾 。開篇寫祖父，結(jié)尾寫自己睡著了，都極富有詩(shī)意。一 。值得特別說明的是，對(duì)于五年級(jí)的孩子，語文課堂不能僅僅 限于讀懂內(nèi)容、讀出情感，還要學(xué)習(xí)作者是如何結(jié)尾如何開篇的，第二段 。倒數(shù)第二自然段中，著重體會(huì)關(guān)聯(lián)詞、排比句的運(yùn)用，體會(huì)作者把鳥飛蟲鳴寫得有聲有色，植物也賦予了人的思想和感情，體會(huì)詩(shī)一般的語言。第二自然段中著生感受作者用
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