泰坦尼克號教學(xué)設(shè)計資料(參考版)
2024-08-15 15:53本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《泰坦尼克號》教學(xué)設(shè)計資料 一、教學(xué)目標 （一）知識目標 （ 2） ，了解課文寫了哪幾個場景，幾件事 第一個場景：海洋 （ 3） 死別，在文中竭力渲染了這種感情 （ 4）在這段對話中，杰克以美好的生的祝愿表達對羅斯的愛，羅斯以堅定的生的許諾接受了杰克的愛的祝愿 。 （四）總結(jié)、擴展 7 通過本文的學(xué)習(xí)，了解了作者怎樣通過電影劇本來展現(xiàn)人物形象，刻畫人物性格，并為男女主人公忠貞的愛情和對死亡的永不放棄的信 心所感染。船員們認真執(zhí)行婦孺先上的原則，面對死亡許多人放棄自己生還的條件讓給那些更需要幫助的人們，當(dāng)然其中也不乏自私、膽小、怕死、耍手段的各種人。然后電影最后一幕一幕測覽整個老羅斯珍藏的照片，我們看到她開飛機、兩腿分開像男生一樣騎馬 、演戲這是一個貴族小姐在遇到平民的杰克后，所表現(xiàn)出的一種超脫釋發(fā)。 教師可補充介紹： 這部電影所表達的是自由與負責(zé)的壯麗景觀。環(huán)境的描寫為表現(xiàn)人物的性格起到了很好的烘托作用。音
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1