我是“小小推銷員”教學設計資料(參考版)
2024-08-15 15:51本頁面
【正文】 6 內容總結 （ 1）《我是 “小小推銷員 ”》教學設計資料 【學習目標】 １、指導學生初步學習推銷的方法 （ 2）《我是 “小小推銷員 ”》教學設計資料 【學習 目標】 １、指導學生初步學習推銷的方法 （ 3）【學習難點】 同學習目標１、２ （ 4）【教學時數(shù)】 １課時 （ 5）２、你認為怎樣才能做一名優(yōu)秀的推銷員 。實際上這是一本講市場經(jīng)濟中的為人之道的書，是一本講道德的書。 ４、師總結： 同學們，我們在推銷商品時，不僅要詳細了解商品的特點和性能，而且要表述清楚，生動形象，態(tài)度要親切自然，熱情有禮。 六、總結評比 １、組織學生進行評議，指出每一組的優(yōu)、缺點，提出改進意見。 ２、顧客認真聆聽推銷員的介紹，對產(chǎn)品提出質疑。 ３、請每組選擇一種商品，組內合作給商品設計推
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