回顧拓展八教學(xué)設(shè)計4第二課時(參考版)
2024-08-15 15:49本頁面
【正文】 拓展八》教學(xué)設(shè)計 4第二課時 日積月累、展示臺 二、日積月累 １、自由讀詞： （先讀一讀 ──通過自由讀、同座互讀、指名讀、范讀，讀準(zhǔn)字音，讀通句子 （ 2）） ３、熟讀詞句，說說自己讀懂了意思的詩句，提出難以理解的詩句 （ 3）） ２、朗讀比賽 。注重激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，將閱讀引向課外，通過誦讀體會其內(nèi)涵和情感，不斷積累沉淀，正像蒙臺梭利所說連續(xù)反復(fù)的活動，可以叩開兒童天賦的大門。并且不能局限學(xué)生的思維，在學(xué)生充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，必要的梳理和歸納，特別是對學(xué)生可能產(chǎn)生的偏頗認(rèn)識要積
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