豐碑說課設(shè)計(jì)3(參考版)
2024-08-15 15:48本頁面
【正文】 二是仿照第七自然段的寫法，寫人物外貌。這一段主要采用以讀代講法，用富有激情的引讀語言、音樂渲染，引導(dǎo)學(xué)生讀出真情實(shí)感，背得如出己口 。最后通過教師的引讀，讀懂將軍在這一過程中的情感歷程。著重理解他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳 。 理解品味 在充分感知的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生匯報(bào)初讀課文讀懂了什么，以了解學(xué)生自讀中還存在哪些問題。 充分感知 教學(xué)第一步，讓學(xué)生自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊想。 第二課時(shí)，鞏固生字詞語，背 誦課文最后三個(gè)自然段，完成課后練習(xí)及片段仿寫。 三、說教學(xué)程序 3 圍繞教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，我將本課的教學(xué)任務(wù)安排在兩課時(shí)內(nèi)完成。在激活學(xué)生方面，教師主要運(yùn)用營造和諧的教學(xué)氛圍、適時(shí)激勵(lì)、示范引導(dǎo)等方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自己讀書感悟的興趣。 本課除
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