【正文】 并統(tǒng)一使用黑色垃圾袋?！? (灰色桶 ):是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。】 (藍(lán)色桶 ):是指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。 (紅色桶 ):是指對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì) ,包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過(guò)期藥品、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。 (綠色桶 ):是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘?jiān)扔袡C(jī)廢棄物。 實(shí)施階段 :12月 6日開(kāi)始 ,嚴(yán)格按照實(shí)施內(nèi)容進(jìn)行垃圾分類(lèi)。 前期適應(yīng)、準(zhǔn)備階段 :11 月 30 日 — 12月 6日 ,學(xué)校在校園合理位置放置分類(lèi)垃圾桶 。加強(qiáng)宣傳教育 ,有效樹(shù)立 “ 可賣(mài)盡量賣(mài)、有害分開(kāi)放、廚余要分類(lèi)、投放應(yīng)準(zhǔn)確 ” 的分類(lèi)理念 ,實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。 垃圾分類(lèi)的最好方案怎么寫(xiě)篇 8 為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化管理水平 ,加快推進(jìn)循環(huán)和低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ,根據(jù)《國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市生活垃圾處理工作意見(jiàn)的通知》、《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)生活垃圾處理工作的有關(guān)意見(jiàn)》、《溫州市城區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》等 ,結(jié)合灣龍實(shí)際 ,結(jié)合灣龍區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案 ,結(jié)合區(qū)里的中小學(xué)校、幼兒園以及有處理?xiàng)l件 (物業(yè)管理 )的住宅小區(qū)等先行開(kāi)展 “ 廚余垃圾 ” 細(xì)分類(lèi)的要求 ,特制定灣龍中學(xué)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案。 開(kāi)展垃圾分類(lèi)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 三、活動(dòng)實(shí)施 利用校園網(wǎng)及釘釘網(wǎng)課直播形發(fā)布本活動(dòng)實(shí)施方案。 組長(zhǎng)： __ 副組長(zhǎng)： __ 成員： __、 __、 __、 __、 __、 __ 二、宣傳教育 教導(dǎo)處 將垃圾分類(lèi)宣傳教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，通過(guò)品社課對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳教育，并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)站等媒介，廣泛進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育，通過(guò)組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。 垃圾分類(lèi)的最好方案怎么寫(xiě)篇 7 為貫徹落實(shí)《 __省垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類(lèi)吉祥物和宣傳口號(hào)的通知》、《 __市育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)管理工作的通知》（唐教后勤〔 20__〕 __號(hào)）要求，保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校垃圾分類(lèi)宣傳工作方案。 （ 2）你對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在橫線(xiàn)上） 付諸實(shí)踐 （ 1）你是如何開(kāi)展調(diào)查的？請(qǐng)熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問(wèn)卷，請(qǐng)求協(xié)助的？ （ 2）你如何進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果反映出來(lái)的？ （ 3）撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，向有關(guān)方面遞交報(bào)告。你能把下面垃圾公成三類(lèi)嗎？ 易拉罐、廢報(bào)紙、建筑垃圾、鐵罐盒子、果皮果殼 思考現(xiàn)狀 （ 1）你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的？ （ 2）你實(shí)行過(guò)垃圾分類(lèi)嗎？試 一試，并把過(guò)程記錄下來(lái)。 二、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì) 連線(xiàn)生活 （ 1）根據(jù)你對(duì)垃圾問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，把下面有聯(lián)系的兩項(xiàng)用直線(xiàn)連接起來(lái)。 知道活動(dòng)的目的。針對(duì)這一問(wèn)題，我們對(duì)垃圾處理是不是就是就是束手無(wú)策 了嗎？其實(shí)辦法是有的，就是垃圾分類(lèi)。以北京為例，日產(chǎn)垃圾 12024噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場(chǎng)，變成填埋場(chǎng)后的土地滲漏的有毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。 師談話(huà)：我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。 設(shè)計(jì)意圖： 教師通過(guò)讓學(xué)生課后給家里的垃圾分類(lèi)，強(qiáng)化了垃圾處理的意識(shí)，進(jìn)而又讓學(xué)生通過(guò)集體商議，以寫(xiě)信的形式向?qū)W校和有關(guān)部門(mén)建議在居民小區(qū)設(shè)置垃圾分類(lèi)箱，為保護(hù)周?chē)h(huán)境做力所能及的事，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心。 活動(dòng)四：課后延伸 —— 培養(yǎng)習(xí)慣 要求學(xué)生回家后了解一下，一周里，家里每天扔掉的垃圾都有些什么？記下數(shù)量填好課本第 77 頁(yè)的表格，并幫助家長(zhǎng)做好垃圾分類(lèi)工作。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣給垃圾分類(lèi)，組織小組間開(kāi)展 “ 給垃圾找個(gè)合適的家 ” 游戲活動(dòng)，人人參與，給垃圾分類(lèi)，讓學(xué)生在有趣的游戲中，動(dòng)手實(shí)踐，親身體驗(yàn)，感受給垃圾分類(lèi)帶來(lái)的快樂(lè)，初步學(xué)會(huì)處理垃圾的方法。 師生齊讀兒歌《我是環(huán)保小衛(wèi)士》。 小組合作給垃圾分類(lèi)，并派代表介紹垃圾分類(lèi)的結(jié)果。 活動(dòng)三：游戲體驗(yàn) —— 垃圾分類(lèi) 游戲內(nèi)容：給垃圾找個(gè)合適的家。 設(shè)計(jì)意圖： 品德源于兒童的生活。 活動(dòng)二：情境感知 —— 認(rèn)識(shí)垃圾 看一看：播放一個(gè)收廢品的阿姨收購(gòu)廢品的情景錄像。在教學(xué)活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的生活情境和氣氛，可促使學(xué)生的感覺(jué)器官和思維器官活躍起來(lái)，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。 認(rèn)識(shí)中國(guó)環(huán)保標(biāo)志和世界環(huán)境日。 提問(wèn)：觀(guān)看了 “ 我們的家鄉(xiāng) ” 后，你們想說(shuō)什么？ 展示家鄉(xiāng)局部環(huán)境臟亂差現(xiàn)象。 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，激勵(lì)他們?yōu)楸Ｗo(hù)周?chē)h(huán)境做一些力所能及的事。 (5)調(diào)查結(jié)果 垃圾分類(lèi)的最好方案怎么寫(xiě)篇 5 教學(xué)內(nèi)容： 《品德與生活》（教科版）二年級(jí)上冊(cè)第五單元。 (3)實(shí)地考察 對(duì)小區(qū)內(nèi)的所有垃圾筒進(jìn)行全面的搜索。 第三階段：調(diào)查社區(qū)的垃圾分類(lèi)情況 (1)設(shè)計(jì)問(wèn)卷 通過(guò)電腦上網(wǎng)查閱相關(guān)的資料，參照別人好的問(wèn)卷模式，同學(xué)們編寫(xiě)問(wèn)卷。 第二階段：家庭調(diào)查 (1)課前請(qǐng)同學(xué)去調(diào)查了自己家中的垃圾產(chǎn)生情況 (2) 看看每家每天產(chǎn)生的垃圾種類(lèi)主要有哪些 ?平 均每天產(chǎn)生多少垃圾 ?(出示表格 )請(qǐng)組長(zhǎng)做好統(tǒng)計(jì)。 (3)可以請(qǐng)教身邊了解垃圾分類(lèi)的專(zhuān)業(yè)人士。 (2)提倡學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各大書(shū)店、圖書(shū)館翻閱相關(guān)書(shū)籍。 向?qū)W生推薦一些常用的搜索引擎，并教給他們?nèi)绾屋斎腙P(guān)鍵詞進(jìn)行查詢(xún)，通過(guò) 翻閱網(wǎng)頁(yè)，查詢(xún)相關(guān)知識(shí)。 (2)什么是 “ 垃圾分類(lèi) ”? 有什么具體要求 ? (3)查找有關(guān)開(kāi)展垃圾分類(lèi)的方法。 查詢(xún)資料，獲取知識(shí)。 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，搜集了一系列的資