人音版音樂三上鐘聲叮叮當(dāng)教案(參考版)

【摘要】《鐘聲叮叮當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：聆聽表演歌曲《鐘聲叮叮當(dāng)》二、教學(xué)目標(biāo)：1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗(yàn)中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂，喚起學(xué)生心底的遐想，使之樂于參與音樂活動，增強(qiáng)音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、正確的

2024-11-23 01:19

人音版音樂三上鐘聲叮叮當(dāng)課件2(參考版)

【摘要】請同學(xué)猜猜這是什么地方？你見過嗎？在哪里看到過呢？？請同學(xué)們猜猜下列是大鐘還是小鐘呢？？？

2024-11-19 03:08

20xx秋人音版音樂三上第7課鐘聲叮叮當(dāng)(參考版)

【摘要】人音版小學(xué)三年級音樂上冊《鐘聲叮叮當(dāng)》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗(yàn)中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂，喚起學(xué)生心底的遐想，使之樂于參與音樂活動，增強(qiáng)音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、正確的換氣和自然優(yōu)美的聲音來演唱歌曲《鐘聲叮叮當(dāng)》，表現(xiàn)美妙的“鐘聲”音樂；并能運(yùn)用圖形譜認(rèn)唱唱名識譜，唱準(zhǔn)

2024-11-23 12:17

人音版三年級上冊音樂教案鐘聲叮叮當(dāng)(參考版)

【摘要】鐘聲叮叮當(dāng)教學(xué)目標(biāo)：1.鐘聲能喚起人們無限的遐想，本課圍繞這一主題選編了不同風(fēng)格的歌曲，在美妙的音樂聲中激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣。2.聆聽《維也納的音樂鐘》、《靈隱鐘聲》，感受音樂不同的風(fēng)格情趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.創(chuàng)編活動。2.有感情地演唱，以情帶聲，做情景表演。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過程：

2024-12-15 13:39

20xx秋人音版音樂三年級上冊第7課鐘聲叮叮當(dāng)教案(參考版)

【摘要】《鐘聲叮叮當(dāng)》教案教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽歌曲。2、表演歌曲。教學(xué)目標(biāo)：1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗(yàn)中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂，喚起學(xué)生心底的遐想，使之樂于參與音樂活動，增強(qiáng)音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、正確的換氣和自然優(yōu)美的聲音來演唱歌曲《鐘聲叮叮當(dāng)》，表現(xiàn)美妙的“鐘聲”音樂；并能運(yùn)用圖形譜認(rèn)唱唱名識

2024-11-23 12:17

人音版音樂三上桔梗謠教案(參考版)

【摘要】《桔梗謠》教材分析：歌曲《桔梗謠》是一首曲調(diào)優(yōu)美、帶有舞蹈性節(jié)奏的朝鮮族民歌?！敖酃！笔浅r族人民愛吃的一種野菜，因此取名《桔梗謠》。歌曲采用3/4節(jié)拍，音樂輕快明朗，富有韻律感。歌曲是由七個(gè)樂句組成的一段體結(jié)構(gòu)。第三、四樂句和第六、七樂句是第一、二樂句的變化重復(fù)，第五樂句加以襯詞，旋律作了發(fā)展，整首歌曲前后既統(tǒng)一又有變化，生動地塑造了朝鮮族姑娘勤勞

2024-12-07 08:09

人音版音樂三上魯冰花教案(參考版)

【摘要】《魯冰花》教案江西省安義縣龍津小學(xué)蔡虹課題：《魯冰花》課程目標(biāo)：1、讓孩子學(xué)會這首歌，能自由哼唱。2、通過學(xué)唱，學(xué)會正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育，用實(shí)際行動去回報(bào)父母，做一個(gè)孝敬父母的人。課前準(zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：相片、音樂磁帶、獻(xiàn)給母親的歌、父母送自己的禮物。2、設(shè)備準(zhǔn)備：多媒體課件、錄音機(jī)。

2024-11-23 05:07

人音版音樂三上放牛山歌教案(參考版)

【摘要】放牛山歌楊橋中心學(xué)校沈艷麗教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《放牛山歌》初步了解山歌，掌握山歌的風(fēng)格。教學(xué)目標(biāo)：1、通過視聽結(jié)合法學(xué)習(xí)，能用高亢、嘹亮的聲音演唱山歌《放牛山歌》。2、要以自己參加勞動而獲得豐收的喜悅心情來演唱曲調(diào)和歌詞。3、體驗(yàn)四川方言“喲啥、喲喂”、“哥兒啰喂”等襯詞在歌曲中的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生對民族民

2024-12-03 21:58

人音版音樂三上草原放牧教案(參考版)

【摘要】玉壺鎮(zhèn)中心小學(xué)電子教案模板課題與課型草原放牧執(zhí)教時(shí)間2021年9月學(xué)情及教材簡析《草原放牧》是選自琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》，作者吳祖強(qiáng)、王燕樵、劉德海寫于1973年。樂曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護(hù)集體羊群與暴風(fēng)雪搏斗的事跡，表現(xiàn)了新中國少年兒童熱愛集體，不畏風(fēng)暴的高尚風(fēng)格和勇敢的精神。樂曲采用琵琶協(xié)奏曲的形式一方面

2024-12-03 21:58

人音版音樂三上櫻花頌教案(參考版)

【摘要】櫻花頌詞：湯玉清曲：湯玉清1=D4/43–52321∣5--6∣123216∣5---6∣

2024-11-23 09:05

人音版音樂三上雪花飛舞教案(參考版)

【摘要】《雪花飛舞》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)《雪花飛舞》，感受樂曲的情緒。。教學(xué)重、難點(diǎn)，理解樂曲。。教材分析這首樂曲是根據(jù)法國作曲家德彪西所創(chuàng)作的鋼琴組曲《兒童園地》中的第四首。《兒童園地》由6首樂曲組成:“博士”；；；；；。樂曲可分為三個(gè)部分。第一

2024-11-23 05:07

人音版音樂三上原諒我教案(參考版)

【摘要】市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)研討課教案：《原諒我》教案人音版第六冊第三單元《友誼》鐘明珍課題：原諒我教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動作與師生互動的交流，學(xué)習(xí)以動作來表現(xiàn)體驗(yàn)同學(xué)之間的美好情感。2、學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《原諒我》，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地聆聽音樂，初步感受內(nèi)蒙古的民族民間音樂的民族風(fēng)格。

2024-12-03 08:00

人音版音樂三上美麗的黃昏教案(參考版)

【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級三學(xué)科音樂授課人丁倩班級備課時(shí)間年月日課題學(xué)唱歌曲《美麗的黃昏》授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、通過自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、引導(dǎo)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，正確地運(yùn)用輪

2024-12-03 21:58

人音版音樂三上我們多么幸福教案(參考版)

【摘要】《我們多么幸?！方贪敢弧⒄n題:我們多么幸福二、執(zhí)教老師：陳小雪三、年級：六年級上冊第六課四、教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《我們多么幸?！?，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的思想情操。2、指導(dǎo)學(xué)生用輕快明朗的聲音以及歡快的情緒歌唱。3、通過培養(yǎng)舞蹈創(chuàng)編能力和童年歌曲的歌唱，使學(xué)生

2024-11-22 23:55

人音版音樂三上同伴進(jìn)行曲教案(參考版)

【摘要】單元三課題友誼——《同伴進(jìn)行曲》《船歌》課時(shí)第十課時(shí)課型欣賞教學(xué)目標(biāo)1、聆聽《同伴進(jìn)行曲》，聽辨樂曲的相同樂段并學(xué)畫圖形譜。邊聽音樂邊進(jìn)行隊(duì)列表演活動。2、聆聽《船歌》時(shí)，能聽辨合唱部分的二聲部音調(diào)并畫出二聲部的圖形譜。重點(diǎn)難點(diǎn)1、聆聽、欣賞。聽辨音的高低并進(jìn)行模唱，能基

2024-12-03 08:19

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