20xx秋人音版音樂三上第7課鐘聲叮叮當(dāng)(參考版)

【摘要】人音版小學(xué)三年級(jí)音樂上冊(cè)《鐘聲叮叮當(dāng)》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗(yàn)中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂，喚起學(xué)生心底的遐想，使之樂于參與音樂活動(dòng)，增強(qiáng)音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、正確的換氣和自然優(yōu)美的聲音來演唱歌曲《鐘聲叮叮當(dāng)》，表現(xiàn)美妙的“鐘聲”音樂；并能運(yùn)用圖形譜認(rèn)唱唱名識(shí)譜，唱準(zhǔn)

2024-11-23 12:17

人音版音樂三上鐘聲叮叮當(dāng)教案(參考版)

【摘要】《鐘聲叮叮當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：聆聽表演歌曲《鐘聲叮叮當(dāng)》二、教學(xué)目標(biāo)：1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗(yàn)中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂，喚起學(xué)生心底的遐想，使之樂于參與音樂活動(dòng)，增強(qiáng)音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、正確的

2024-11-23 01:19

人音版音樂三上鐘聲叮叮當(dāng)課件2(參考版)

【摘要】請(qǐng)同學(xué)猜猜這是什么地方？你見過嗎？在哪里看到過呢？？請(qǐng)同學(xué)們猜猜下列是大鐘還是小鐘呢？？？

2024-11-19 03:08

20xx秋人音版音樂三年級(jí)上冊(cè)第7課鐘聲叮叮當(dāng)教案(參考版)

【摘要】《鐘聲叮叮當(dāng)》教案教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽歌曲。2、表演歌曲。教學(xué)目標(biāo)：1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗(yàn)中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂，喚起學(xué)生心底的遐想，使之樂于參與音樂活動(dòng)，增強(qiáng)音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、正確的換氣和自然優(yōu)美的聲音來演唱歌曲《鐘聲叮叮當(dāng)》，表現(xiàn)美妙的“鐘聲”音樂；并能運(yùn)用圖形譜認(rèn)唱唱名識(shí)

2024-11-23 12:17

人音版三年級(jí)上冊(cè)音樂教案鐘聲叮叮當(dāng)(參考版)

【摘要】鐘聲叮叮當(dāng)教學(xué)目標(biāo)：1.鐘聲能喚起人們無限的遐想，本課圍繞這一主題選編了不同風(fēng)格的歌曲，在美妙的音樂聲中激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。2.聆聽《維也納的音樂鐘》、《靈隱鐘聲》，感受音樂不同的風(fēng)格情趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.創(chuàng)編活動(dòng)。2.有感情地演唱，以情帶聲，做情景表演。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過程：

2024-12-15 13:39

2022秋人音版音樂三上第7課靈隱鐘聲ppt課件1(參考版)

【摘要】靈隱鐘聲靈隱鐘聲 第一頁，編輯于星期三：十五點(diǎn)三十八分。 第二頁，編輯于星期三：十五點(diǎn)三十八分。 這樣的曲調(diào)你聽到過嗎? 聽了這曲調(diào)你想象這是哪里的場景?你還聽 到了哪些聲音？ 第三頁...

2024-11-16 23:36

20xx秋人音版音樂三上第6課捉迷藏(參考版)

【摘要】五畝中心小學(xué)羅莎莎人音版三年級(jí)上冊(cè)第六單元四個(gè)淘氣的娃娃躲在哪里？你能聽出來嗎？聆聽欣賞春天藏在()中夏天躲到()下秋天鉆入()冬天縮進(jìn)

2024-12-17 10:12

20xx秋人音版音樂三上第6課櫻花1(參考版)

【摘要】櫻花宇宙出城，天地開辟，伊奘諾尊和伊奘冉尊（男女二神）在合唱聲中創(chuàng)造了地球，音樂成為了神靈賜與萬物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說出這是日本的什么藝術(shù)形式嗎？它有四百多年的歷史它和我國的京劇并稱為“東方藝術(shù)的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎舞者的舞蹈動(dòng)作有何特點(diǎn)呢？

2024-12-15 04:54

20xx秋人音版音樂三上第2課賽馬1(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件賽馬人音版三年級(jí)音樂下冊(cè)7C中小學(xué)課件有哪些少數(shù)民族？?傣族?侗族?苗族?彝族?維吾爾族?藏族?……7C中小學(xué)課件

2024-12-15 04:54

20xx秋人音版音樂三上第8課如今家鄉(xiāng)山連山(參考版)

【摘要】《如今家鄉(xiāng)山連山》教學(xué)設(shè)計(jì)課型：綜合課年級(jí)：五年級(jí)教材：人音版第九冊(cè)教材分析：歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》用第一人稱的手法描寫了農(nóng)村兒童天真純樸的感情，抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。歌詞通過兒童的心理活動(dòng)，把谷垛比作山，形象、生動(dòng)第表現(xiàn)了農(nóng)村豐收的景象。歌曲是五個(gè)樂句組成的一段體。教學(xué)目標(biāo)：1、用歡快、有彈性的聲音演唱歌曲。在歌曲中運(yùn)用連

2024-11-23 01:43

20xx秋人音版音樂三上第6課捉迷藏2(參考版)

【摘要】捉迷藏春夏秋冬春天夏天冬天秋天強(qiáng)弱弱捉迷藏捉迷藏春夏秋冬，四個(gè)娃娃，愛捉迷藏來玩耍。冬躲春來，秋躲夏呀，你找我來我找他。春天藏在花叢中，夏天躲到草帽下，秋天鉆入谷堆堆，冬天縮進(jìn)棉褂褂。畫旋律線

2024-12-15 04:54

20xx秋人音版音樂三上第6課捉迷藏1(參考版)

【摘要】?春季這是哪個(gè)季節(jié)的景色？???拍一拍2/4：?強(qiáng)拍手，弱拍腿XXX|XXX||強(qiáng)弱強(qiáng)弱XXXXX|

2024-12-15 04:54

20xx秋人音版音樂三上第8課桔梗謠1(參考版)

【摘要】歡迎乘坐飛往朝鮮的航班中國朝鮮小朋友，歡迎你們到朝鮮作客，我們朝鮮族是個(gè)勤勞勇敢的民族，我們有自己的語言和文字，我們很愛清潔、講衛(wèi)生，我們很喜歡白色，素有“白衣民族之稱”。我們很愛勞動(dòng)，有一種獨(dú)特的勞動(dòng)習(xí)慣，我們從小就學(xué)習(xí)用頭頂東西，長大后，便能熟練地掌握這門技能，不論是

2024-12-15 04:54

20xx秋人音版音樂三上第8課桔梗謠2(參考版)

【摘要】人音版第五冊(cè)第九課河小學(xué)的小伙伴們你們好四川省，綿竹市天扇舞扇舞扇舞長鼓舞象帽舞桔梗：朝鮮人民愛吃的一種野菜

2024-12-15 04:54

20xx秋人音版音樂三上第1課小酒窩1(參考版)

【摘要】文綜之家歌曲表達(dá)了什么內(nèi)容？文綜之家歌曲表達(dá)的內(nèi)容：“我”有一對(duì)小酒窩,每天笑呵呵，爸爸媽媽都很開心聽錄音思考：歌曲的情緒是什么樣的？A:歡快的B:悲傷的正確唱一唱歌詞，并做拍手、拍腿動(dòng)作，比一比誰做得好？按照節(jié)奏讀歌詞左邊0一|個(gè)0|

2024-12-15 04:54

20xx秋人音版音樂三上第7課鐘聲叮叮當(dāng)(完整版)

20xx秋人音版音樂三上第7課鐘聲叮叮當(dāng)(更新版)

20xx秋人音版音樂三上第7課鐘聲叮叮當(dāng)(專業(yè)版)

20xx秋人音版音樂三上第7課鐘聲叮叮當(dāng)(留存版)