人音版音樂(lè)九上念故鄉(xiāng)(參考版)
2024-11-23 01:19本頁(yè)面
【正文】 引導(dǎo)復(fù)習(xí)鞏固，總結(jié)。 總結(jié)本課內(nèi)容。 小結(jié) 1．小 結(jié)：思鄉(xiāng)是一種美好的情感，思鄉(xiāng)也是一種厚重的民族意識(shí)，希望大家通過(guò)更多的藝術(shù)形式體驗(yàn)鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情，表達(dá)自己的鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情。 3．欣賞評(píng)價(jià)個(gè)別同學(xué)的作品。 1．隨著老師的問(wèn)題思考回答，聯(lián)想電視節(jié)目《鄉(xiāng)音》等，2。 3．請(qǐng)個(gè)別填好的同學(xué)視唱，評(píng)價(jià)鼓勵(lì)。得出思鄉(xiāng)曲的共性。開(kāi)闊視野，師生互動(dòng)表演。都具有優(yōu)美、抒情的情緒和淡淡的憂傷。 欣賞教師演唱，體會(huì)不同時(shí)期的思鄉(xiāng)曲。 引導(dǎo)學(xué)生分析詞曲的結(jié)合，了解名家，增長(zhǎng)音樂(lè)常識(shí)。 根據(jù)自己對(duì)《念故鄉(xiāng)》的學(xué)習(xí)回答，感到歌詞配的非常好。 檢查學(xué)生歌唱情況，配合伴奏練習(xí)完整歌唱的能力。 7．教師指揮學(xué)生合伴奏有感情地演唱全曲。 按照處理的要求單獨(dú)練習(xí)第二段。理論分析能力。 回答結(jié)構(gòu)為 ABA補(bǔ)充。 5．彈鋼琴帶領(lǐng)學(xué)生唱歌譜。 看歌譜模仿教師的聲音輕輕唱歌詞。 4．帶領(lǐng)學(xué)生清唱歌曲。 回答歌曲情緒思念 ，用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱。 播放〈念故鄉(xiāng)〉錄音。 了解《念故鄉(xiāng)》歌詞的創(chuàng)作背景，看書上歌名，詞曲作者。 通過(guò) 聽(tīng)唱幫助學(xué)生熟悉旋律；用“ lu”練習(xí)有利于變聲期學(xué)生發(fā)音，統(tǒng)一音色，高音的地方避免喊叫；用吹管樂(lè)的感覺(jué)體會(huì)氣息的支持。找出有困難的地方，特別是結(jié)尾模仿教師的感覺(jué)唱好。主題高音部分是難點(diǎn)，教師通過(guò)示范及
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