人音版音樂三上桔梗謠教案(參考版)

【摘要】《桔梗謠》教材分析：歌曲《桔梗謠》是一首曲調(diào)優(yōu)美、帶有舞蹈性節(jié)奏的朝鮮族民歌?！敖酃！笔浅r族人民愛吃的一種野菜，因此取名《桔梗謠》。歌曲采用3/4節(jié)拍，音樂輕快明朗，富有韻律感。歌曲是由七個(gè)樂句組成的一段體結(jié)構(gòu)。第三、四樂句和第六、七樂句是第一、二樂句的變化重復(fù)，第五樂句加以襯詞，旋律作了發(fā)展，整首歌曲前后既統(tǒng)一又有變化，生動(dòng)地塑造了朝鮮族姑娘勤勞

2024-12-07 08:09

人音版音樂三上桔梗謠課件3(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、感受管弦樂曲《桔梗謠》的藝術(shù)語言魅力，了解速度、音色等音樂要素在樂曲音樂表現(xiàn)中的重要性。2、在熟悉音樂的旋律、節(jié)奏和音高等要素的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確、連貫地吹奏《桔梗謠》的主旋律。3、掌握口琴練習(xí)、學(xué)習(xí)的方法，增加學(xué)習(xí)口琴和學(xué)習(xí)音樂的興趣和積極性。感受朝鮮族音

2024-12-03 09:07

人音版三年級上冊音樂教案桔梗謠(參考版)

【摘要】桔梗謠教學(xué)目標(biāo)：1.歌舞形式是表達(dá)人們喜悅心情的最佳方式之一。本課四首反映中外農(nóng)民豐收歌舞的作品，贊美人們勞動(dòng)豐收的喜悅之情。2.邊歌邊舞表演《桔梗謠》、《圓圓和彎彎》，表現(xiàn)人們喜慶豐收的歡樂情緒。3.聆聽《豐收之歌》、《豐收的喜悅》，并即興表演來抒發(fā)豐收的喜悅之情。4.初步了解人聲分類的音樂常識。教學(xué)重、難點(diǎn)：

2024-12-15 13:39

20xx秋人音版音樂三上第8課桔梗謠word教案1(參考版)

【摘要】《桔梗謠》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo)：1、能有感情地演唱歌曲《桔梗謠》，感受歌曲的美。2、能用歌唱、律動(dòng)、樂器等多種形式表演《桔梗謠》，生動(dòng)地表現(xiàn)朝鮮族姑娘勤勞活潑的形象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能有感情地演唱歌曲《桔梗謠》，感受歌曲的美。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)生對歌曲的藝術(shù)處理教具準(zhǔn)備：多媒體、鋼琴、旋律卡片教學(xué)流程：一、情境導(dǎo)入：

2024-12-02 02:48

20xx秋人音版音樂三上第8課桔梗謠1(參考版)

【摘要】歡迎乘坐飛往朝鮮的航班中國朝鮮小朋友，歡迎你們到朝鮮作客，我們朝鮮族是個(gè)勤勞勇敢的民族，我們有自己的語言和文字，我們很愛清潔、講衛(wèi)生，我們很喜歡白色，素有“白衣民族之稱”。我們很愛勞動(dòng)，有一種獨(dú)特的勞動(dòng)習(xí)慣，我們從小就學(xué)習(xí)用頭頂東西，長大后，便能熟練地掌握這門技能，不論是

2024-12-15 04:54

20xx秋人音版音樂三上第8課桔梗謠2(參考版)

【摘要】人音版第五冊第九課河小學(xué)的小伙伴們你們好四川省，綿竹市天扇舞扇舞扇舞長鼓舞象帽舞桔梗：朝鮮人民愛吃的一種野菜

2024-12-15 04:54

人音版音樂三上魯冰花教案(參考版)

【摘要】《魯冰花》教案江西省安義縣龍津小學(xué)蔡虹課題：《魯冰花》課程目標(biāo)：1、讓孩子學(xué)會(huì)這首歌，能自由哼唱。2、通過學(xué)唱，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母，做一個(gè)孝敬父母的人。課前準(zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：相片、音樂磁帶、獻(xiàn)給母親的歌、父母送自己的禮物。2、設(shè)備準(zhǔn)備：多媒體課件、錄音機(jī)。

2024-11-23 05:07

人音版音樂三上放牛山歌教案(參考版)

【摘要】放牛山歌楊橋中心學(xué)校沈艷麗教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《放牛山歌》初步了解山歌，掌握山歌的風(fēng)格。教學(xué)目標(biāo)：1、通過視聽結(jié)合法學(xué)習(xí)，能用高亢、嘹亮的聲音演唱山歌《放牛山歌》。2、要以自己參加勞動(dòng)而獲得豐收的喜悅心情來演唱曲調(diào)和歌詞。3、體驗(yàn)四川方言“喲啥、喲喂”、“哥兒啰喂”等襯詞在歌曲中的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生對民族民

2024-12-03 21:58

人音版音樂三上草原放牧教案(參考版)

【摘要】玉壺鎮(zhèn)中心小學(xué)電子教案模板課題與課型草原放牧執(zhí)教時(shí)間2021年9月學(xué)情及教材簡析《草原放牧》是選自琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》，作者吳祖強(qiáng)、王燕樵、劉德海寫于1973年。樂曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護(hù)集體羊群與暴風(fēng)雪搏斗的事跡，表現(xiàn)了新中國少年兒童熱愛集體，不畏風(fēng)暴的高尚風(fēng)格和勇敢的精神。樂曲采用琵琶協(xié)奏曲的形式一方面

2024-12-03 21:58

人音版音樂三上櫻花頌教案(參考版)

【摘要】櫻花頌詞：湯玉清曲：湯玉清1=D4/43–52321∣5--6∣123216∣5---6∣

2024-11-23 09:05

人音版音樂三上雪花飛舞教案(參考版)

【摘要】《雪花飛舞》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)《雪花飛舞》，感受樂曲的情緒。。教學(xué)重、難點(diǎn)，理解樂曲。。教材分析這首樂曲是根據(jù)法國作曲家德彪西所創(chuàng)作的鋼琴組曲《兒童園地》中的第四首?！秲和瘓@地》由6首樂曲組成:“博士”；；；；；。樂曲可分為三個(gè)部分。第一

2024-11-23 05:07

人音版音樂三上原諒我教案(參考版)

【摘要】市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)研討課教案：《原諒我》教案人音版第六冊第三單元《友誼》鐘明珍課題：原諒我教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作與師生互動(dòng)的交流，學(xué)習(xí)以動(dòng)作來表現(xiàn)體驗(yàn)同學(xué)之間的美好情感。2、學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《原諒我》，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地聆聽音樂，初步感受內(nèi)蒙古的民族民間音樂的民族風(fēng)格。

2024-12-03 08:00

人音版音樂三上美麗的黃昏教案(參考版)

【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級三學(xué)科音樂授課人丁倩班級備課時(shí)間年月日課題學(xué)唱歌曲《美麗的黃昏》授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、通過自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、引導(dǎo)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，正確地運(yùn)用輪

2024-12-03 21:58

人音版音樂三上鐘聲叮叮當(dāng)教案(參考版)

【摘要】《鐘聲叮叮當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：聆聽表演歌曲《鐘聲叮叮當(dāng)》二、教學(xué)目標(biāo)：1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗(yàn)中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂，喚起學(xué)生心底的遐想，使之樂于參與音樂活動(dòng)，增強(qiáng)音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、正確的

2024-11-23 01:19

人音版音樂三上我們多么幸福教案(參考版)

【摘要】《我們多么幸?！方贪敢?、課題:我們多么幸福二、執(zhí)教老師：陳小雪三、年級：六年級上冊第六課四、教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《我們多么幸?！?，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的思想情操。2、指導(dǎo)學(xué)生用輕快明朗的聲音以及歡快的情緒歌唱。3、通過培養(yǎng)舞蹈創(chuàng)編能力和童年歌曲的歌唱，使學(xué)生

2024-11-22 23:55

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