【摘要】我們生活的地方真美(課堂實錄)原出處:和平區(qū)昆明路小學鄭婷文章上傳:孟令永發(fā)布時間:2010-1-288:18:48訪問人數:338我們生活的地方真美(課堂實錄)和平區(qū)昆明路小學鄭婷活動目標1、讓學生充分感受自己生活地方的整潔與美麗。2、引導學生注意觀察,了解、關心
2024-11-23 00:53
【摘要】第四單元我愛我生活的地方單元目標:1、熟悉自己的生活環(huán)境,了解常見的服務機構和公用設施,并能在成人的知道下正確利用。2、體驗社會環(huán)境、服務機構、公用設施與人們的生活密切關系。3、關心、愛護自己生活的環(huán)境,能為保護環(huán)境做力所能及的事情。單元內容:主題一:《我們生活的地方真美》主題二:《我們生活的地方真方便》
【摘要】第四單元我生活的地方單元教學目標1、了解自己生活在什么地方,能簡單地向他人介紹自己生活的地方。2、了解自己周圍的環(huán)境和設施為自己的生活提供的方便,體驗它們給自己帶來的快樂。喜歡自己生活的地方。3、初步了解自己家鄉(xiāng)的風土人情及各種土特產。4、了解家鄉(xiāng)的變化,向往家鄉(xiāng)美好的明天。形成熱愛家鄉(xiāng)的情感。單
2024-12-12 23:26
【摘要】愛護我們的生活環(huán)境教案〖活動目標〗,愛護公共設施。,為保護環(huán)境做力所能及的事情。〖活動準備〗(一)學情分析我校地處福州市區(qū),本班60%的學生來自學校周邊社區(qū),多是干部和職工的子女,環(huán)保意識較好;40%的學生來自郊縣,多屬進城經商子女,家長忙于做生意,忽視對子女進行習慣養(yǎng)成的教育,學生環(huán)保意識較弱。因此,有必要通
【摘要】我們的生活離不開水西園霞浯小學:吳秀美一、教材分析《我們的生活離不開水》一課是北師大版小學二年級上冊《品德與生活》教材第五單元主題一。水,生命之源。對于孩子來說,水是司空見慣的物質,但也容易熟視無睹。因而通過本次活動,旨在讓學生們了解水在生活中的重要
2024-12-12 17:51
【摘要】《做誠實的孩子》的教案一、認知目標:讓學生知道說話做事要誠實。明白說謊話是不正確的行為,會導致自己失去信任,失去朋友,并會給自己的身心帶來傷害。行為目標:了解說謊話的危害性和對健康的影響。指導學生從日常生活中發(fā)現問題,教會他們正確處理的方法。情感目標:培養(yǎng)良好的道德品質,明確如何做一名誠實的孩子。二
2024-11-23 08:07
【摘要】水與我們的生活河南省鄭州市中原區(qū)伏牛路小學張然主題的提出水是地球的生命之源,沒有了水,人類和自然界的動植物都無法生存,我們也不會擁有現在如此繁榮的大家園。地球被稱為水球,但我們都知道:看似源源不斷的水流中,真正能被人類利用的淡水卻少的可憐。特別是人類生產、生活中在利用水的同時,也給水資源帶來了嚴重的污染和浪費,而水資源的一再短缺也日益威脅著人類的
2024-12-13 08:19
【摘要】祖國真美麗【教學目標】,初步了解祖國的標志性建筑和代表性景觀,增進愛祖國的情感。、有創(chuàng)意地表現的能力。【教學準備】一、學情分析一年級學生觀察敏銳,好奇心強,并且具有一定的審美意識和能力。在日常生活中,他們能夠在家長和教師的引導下憑借電影、電視、報章雜志、媒體動畫、參觀旅游等多種渠道豐富自己對生活環(huán)境及祖國的山水、名
【摘要】50年代的北京路
2024-12-03 23:14
【摘要】我們的生活離不開水說說:生活中什么地方要用到水?思考如果我們生活中沒有了水,將會是什么樣呢?如果生活中沒有了水的話,還會發(fā)生什么可怕的事情?想一想:提出宣傳口號,可關于水的用處方面,關于珍惜、
【摘要】,哪里有水,哪里就有生命。,你會感到濕漉漉的,涼絲絲的,這是水的緣故。,參加了工礦企業(yè)生產的一系列重要環(huán)節(jié),在制造、加工、冷卻、凈化、空調、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用,被譽為工業(yè)的血液。,于是船應運而生,從羊皮充氣的筏子,用手劃槳的獨木舟,借風使舵的漂亮的多桅帆船,到載客千人的豪華郵輪,以核能為動力的航空母艦。風景名勝之地,多半是以水為主角進
2024-12-03 23:08
【摘要】我們生活的地方真溫暖暢所欲言分享你的故事?。。。。教室想一想說一說?如果你看到上述這些現象你會怎么辦呢?保護環(huán)境?小朋友,真正好,不踩草來不摘花,垃圾丟進垃圾箱,保護環(huán)境人人夸。?不踩草,見到垃
2024-12-04 02:37
【摘要】教案筆記No.時間:2020年10月10日第1課時課題植物生長的秘密課型新授主備人張曉霜教學目標知識與技能:了解小麥、花生等植物生長的過程,可進行一些科學小實驗,了解植物生長的秘密,培養(yǎng)兒童的觀察能力。
【摘要】“了解我的身體”教學設計教學分析:這是小學二年級《品德與生活》的第一節(jié)課,經進一年的學習,孩子的知識和能力都有了長足的進展,對于自己的身體器官完全可以通過查閱資料或咨詢的方式獲得。在測量身體高度時要用到數學加法和乘法知識,有的同學可能因為測量不精心或計算錯誤得不到正確的結果,需要老師進行指點幫助。知識與技能目標:1、知道身體各部分器官的名稱
2024-12-04 05:22
【摘要】了解我的身體活動目標:1、初步了解身體各部分器官名稱,感知器官的功能。2、愛自己的身體,形成初步的珍愛自己生命的情感。3、積極參與,相互合作,發(fā)展創(chuàng)意、表現和動手能力。活動過程:一、猜謎導入同學們,你們喜歡猜謎語嗎?上課之前先讓我們一起來猜一個小謎語,好不好?——上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。猜對了,就是眼睛。
2024-11-22 23:36