小班教師個(gè)人心得體會7篇(參考版)
2025-05-19 11:26本頁面
【正文】 當(dāng)孩子們需要我們幫助的時(shí)候我們不妨多說一句： “ 相信自己，你能行的寶貝！ ” 讓他們在成長的道路上體驗(yàn)別樣的愛。 有時(shí)候孩子們晚上等待家長為他們穿衣服，我會在這時(shí)讓他們自己動動手，其實(shí)放手有時(shí)候也是一種愛。我就決定要對這群可愛的 “ 小豬豬 ” 們換種教育方式。孩子數(shù)量多，年齡上的差距大，對很多家長也不是很理解。這一變化讓我心里很是感動。姜的臉上又露出了笑容。這樣一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。 “ 是呀，幫蚯蚓！蚯蚓有一種叫做再生的本領(lǐng)，就是缺少頭的一段的切面上，會長出一個(gè)新的頭來 。 ” 我摸摸他的頭說： “ 老師知道你不是故意的。 ”?? 同伴紛紛責(zé)備姜。 “ 老師，姜把蚯蚓踢死了。： “ 等等！ ” 姜阻止了他，并伸腳去踢蚯蚓，想把蚯蚓踢到草地上。 ” 丙說： “ 蚯蚓能幫助小樹長大。甲說：“ 蚯蚓是好的。 ” 一個(gè)小朋友叫了起來，許多小朋友圍過來了。 小班 教師個(gè)人心得體會【篇 6】 昨晚下了一天的雨，今天早上終于出太陽了，我?guī)е⒆觽儊淼讲賵錾线M(jìn)行晨間活動。家長反映也說這孩子開朗了。 再接著，她奶奶來接她了，她也不走，一定要等馮紫葳的奶奶也來接了，兩個(gè)人一起玩一會兒大型玩具才依依不舍的分手。有一天午飯后，她看到馮紫葳小朋友正抱著一個(gè)可愛的小娃娃玩，她也很喜歡，就是不知道該怎么跟小朋友說，只是兩眼盯著馮紫葳，我想這是個(gè)好機(jī)會，就讓馮紫葳去邀請她 一起玩，一開始，韓雨欣還有點(diǎn)不愿意，但看到這個(gè)娃娃太漂亮了，也就勉強(qiáng)參與進(jìn)來，玩著玩著，她還和馮紫葳說起了話，雖然是簡單的幾個(gè)字，但對于韓雨欣小朋友來說是一個(gè)好的開始。 我班的韓雨欣小朋友在剛?cè)胗變簣@時(shí)，表現(xiàn)為退縮，缺乏交往能力。同伴關(guān)系有合作性同伴關(guān)系、榜樣性同伴關(guān)系、競爭性同伴關(guān) 系、帶動性同伴關(guān)系。 我看著孩子們興致勃勃的談?wù)撝约盒闹械?“ 英雄們 ” ，感慨到電視上塑造的卡通人物也好還是實(shí)際的人物也好，對幼兒的影響總是有一點(diǎn)了，而且還是也會在自己的腦袋里留下美好的一面，還是喜歡美好的，智慧的形象。 小班教師個(gè)人心得體會【篇 4】 今天早上和小朋友的早間談話，突然想起周日灰太狼和喜洋洋的音樂劇的情況，便問寶寶們，你們周日有沒有去看灰太狼和喜洋洋，孩子們都說沒有去，我想是他們的父母為生活去奔波沒時(shí)間顧及他們吧！但是孩子們在電視上都看過的 ，我便問，你們喜歡喜洋洋還是灰太狼呀 ?我這一個(gè)話題才說出來，孩子們就七嘴八舌的說起來了，突然一個(gè)響亮的聲音鉆入我的耳朵，我喜歡灰太郎，我說，你為什么喜歡灰太狼呢 ?他一本正經(jīng)的說，喜洋洋把灰太狼一腳踢到一邊去了！我說，那你不是應(yīng)該喜歡喜洋洋嗎 ?他根本沒有跟著我的思路走，說，灰太狼的老婆也要吃喜洋洋的，我很驚訝，問，灰太狼的老婆叫什么 ?那個(gè)寶寶很干脆的告訴我，紅太郎?？匆娢业牡谝谎蹱N燦飛快地跑過來抱住我說： “ 張老師我好想你，看我送你個(gè)布娃娃 !” 我接過布娃娃說： “ 謝謝燦燦 !我也很想你 !”我?guī)е鵂N燦在幼兒園聊天、做游戲、玩玩具，突如其來的加班，讓我感覺異常甜蜜。第二天回到城里，我就叫燦燦媽媽帶她到幼兒園。暑假里一天，我接到了燦燦媽媽的電話，說：燦燦在家里想我想得哭了，讓我早點(diǎn)去看看她。可孩子們有件最不開心的事就是放暑假，他們說： “ 放假了，張老師就不能和我們一起玩了。在我的心里一直有個(gè)溫馨的小故事。 ” 是啊，我就是淇淇的媽媽。在教室里我們?yōu)樗崭?、切蛋糕、送禮物，讓他體驗(yàn)到了親情的溫暖。在我們幼兒園有一群特殊的孩子一留守兒童，淇 淇就是其中一個(gè)，他的爸爸媽媽為了生活常年在外務(wù)
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