小班個人心得體會(參考版)
2024-09-02 14:23本頁面
【正文】 我的孩子，他們都很喜歡畫畫，小小畢加索的課程，要上 3040 分鐘，但是發(fā)現(xiàn)他們每次有比較好的專注力，每次畫畫，他們覺得好玩，在線條涂色，沒有要求過孩子，教給他們正確的方法，在他們的完成之中，始終給予鼓勵，跟孩子一起把他們的畫，貼在墻上，他們很有成就感 ! 給孩子的教育，要是最好的心理引導(dǎo)教育，有一次上課之前要求每個孩子都坐下來，但是還有一些孩子還沒有坐好，我 比較嚴肅的說：小朋友門，快坐下 !安安也說，用手指著沒有坐好的小朋友很兇的說：快坐下 ! 忽然發(fā)現(xiàn)自己做的不對，孩子時時刻刻都在模仿，我換了語氣，對沒有坐下的孩子說：小朋友，請做下，坐好了，老師才會喜歡你 ! 蹲下來跟孩子說話，跟孩子同一高度，才可以走進孩子的心，可以跟他們是朋友 !幼兒教師不是教育者，而是他們生活的引導(dǎo)者，讓他們快樂，讓他們懂得人世間的真善美。過了一會，他們心滿意足的來吃飯了，說自己滅火，滅好了 ! 每教完一首歌曲，我都會讓每個孩子上臺表現(xiàn)自己，給每一個孩子表演的機會，而鍛 煉他們的膽量，每個孩子都愿意上臺，不管唱的好不好，他們上臺了都會給他們一朵大紅花，獎勵他們的勇敢。教育不是在管教孩子，而是在順應(yīng)和尊重孩子，給他們建立完善的人格，讓次序和規(guī)則植根與他們的內(nèi)心，而在這時候，孩子自由的孩子，又是平靜而又祥和。因為他們的大腦會像海綿一樣的吸收，只要我們給孩子創(chuàng)造這樣的環(huán)境。 小班個人心得體會篇 8 跟孩子在一起，感受他們的成長變化，感受他們言語中思維的轉(zhuǎn)變，他們真的長大了不少 !以前，我總是放任孩子，他們可以一邊玩，一邊 學(xué)，即使是坐著做其他的事情，我也不會干涉他們，讓他們的學(xué)習(xí)建立在環(huán)境之中。讓孩子愛上讀書，讓書與孩子成為好朋友。 通過和孩子一起讀書，既培養(yǎng)了孩子良好的讀書習(xí)慣，又增進了父母與孩子之間的感情交流。故事書里有善良的小美人魚，也有惡毒的巫婆 。平時只要我們不忙，每晚睡前都會抽出一點時間陪睿睿讀書、講故事。 閱讀貴在堅持。作為獎勵，還會多講一遍。孩子現(xiàn)在的年齡階段對事物的理解力還比較差，但是，對于自己喜歡的故事，往往會要求重復(fù)的講。在講完《白雪公主》后，她一會扮演白雪公主， 一會又扮演王后，還讓我們和她一起演，看到她興奮滿足的樣子，我們覺得對睿睿所做的一切真的很值得。在講完《小馬過河》的故事后，睿睿和爸爸扮演兩只小馬，比賽運東西，通過這個游戲，既鍛煉了孩子的運動能力也加深了對故事的理解，最重要的是培養(yǎng)了孩子對故事書的興趣。比如說我在給睿睿 講《兩只小羊》的故事時，不是單純的去講故事，而是配上聲音，配上動作，讓睿睿一塊參與到故事中來。 讀書的方式方法很重要，講故事不是單純的讀書。其實完全沒有必要擔(dān)心這個。另外，對于一些詩歌也非常適合對孩子早讀。這樣的書字體大，不傷寶寶眼睛，特別適合指讀。 選對書，對閱讀興趣的培養(yǎng)很重要。早早給孩子讀書對孩子語言發(fā)育也有好處。事實證明，早早的開始給她讀書是非常有用的。其實，在零到一歲這個階段，孩子是在一個默 聽的階段。在她幾個月還不會說話的時候，堅持給她讀書。 對孩子的閱讀教育，宜早不宜遲。在這一點上，睿睿一直是我們的驕傲。睿?，F(xiàn)在對看書，聽講故事特別感興趣，這與從小對她的引導(dǎo)和培養(yǎng)是分不開的。 二、冷靜對待孩子的成績 對待成績，我在孩子面前比較佛系，不會因為某次考差而去責(zé)罵，而是冷靜對待，一起分析原因，家長會上，昕芽給我寫的信上說： “ 媽媽，謝謝你 !我這次考差了，你沒有一句責(zé)罵，反而鼓勵我，心平氣和地和我一起分析原因，讓我很感動 ” 。 二、查漏補缺，尋找孩子的增長點 孩子這學(xué)期的兩次考試，成績起伏比較大，說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實，知識點掌握不夠全面，接下來需要和孩子共同制訂學(xué)習(xí)計劃，查漏補缺。 一、學(xué)會傾聽 到了初三，孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯增大，昕芽有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事，我有時會以很晚了為由催她睡覺，沒有好好和她溝通，或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng)，她會因為我的敷衍態(tài)度生氣。 希望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子，用最直接的方式傳遞給孩子你的愛，很高興今天能和大家分享我的育 兒經(jīng)驗，忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。 給孩子一個良好的家庭氛圍，讓孩子回到家全身心的放松，全家休息的時候可以去郊游，比如爬山和釣魚，當(dāng)孩子自己享受整個過程時，不管結(jié)果是什么樣，你都要肯定他鼓勵他，在這個過程中他學(xué)到的是你無法用語言能教會他的。例如 : 孩子在幼兒園能慢慢適應(yīng)生活的同時，家長多讓孩子說說自己的同學(xué)，讓他多認識一些新的朋友。 三、給孩子自信，讓孩子愛上集體生活 咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園，因為環(huán)境陌生，剛開始都是哭鬧。 和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事，最好是有教育意義的，比如之前的果丹皮中毒事件，還有小孩被拐騙事件，聽完這些事，讓孩子說說自己的想法。 二、教孩子學(xué)會表達自己的意愿，處理自己的事 孩子一天天長大，自己有了獨立的思考能力，家長要擺正心態(tài)，不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的，要民主，要傾聽孩子的心聲，對待
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