【正文】 幼兒園里最小的孩子，他們只有 23 周歲，不但年齡小、自理能力差，而且還是第一次離開自己的爸爸、媽媽，來到了幼兒園一一一個他們陌生的新環(huán)境，他們會把自己的一切依戀、期望和要求自然而然地從父母的身 上轉移到老師的身上，這樣我們就必須付出更多的愛與關注。慢慢的，孩子開始喝奶了，先一點點，及時表揚之后是半杯，大半杯，一杯，最后喝完了還自豪地說：老師，我喝完了，自己去刷杯子； 吃飯也是這樣，現(xiàn)在什么菜都吃了，還高興地說：老師我吃得光光的我見了開心極了！后來，她媽媽開地跟我說： “ 孩子挑食的壞毛病改掉了，看著孩子胖了，真高興！ ” 二、要耐心、細心： 孩子一天都在幼兒園和我們相處、生活，他們天具、調(diào)反、他們的任性、他們幼稚、他們充滿著幻想，他們似乎許許多多的理由，足以說明需要老師無悔的付出。記得剛上班那年，我最喜歡的事情就是和孩子們一起玩游戲、講故事、和他們分享小秘密，讓他們每天都有好心情。如回避各種人際交往，早晨來幼兒園的老師早總是她媽媽說的，更不用說和同伴交往了。 可是，一不小心，把蚯蚓踢成了兩段。但是看看孩子們真誠的笑臉，真誠的信任。 小班教師個人心得體會【篇 7】 已經(jīng)習慣了每天早晨起床第一件事情就是想想今天要和孩子們做什么 ?玩什么 ? 這幾天忽然發(fā)現(xiàn)中班的孩子們都在偷偷的成長著，很多寶寶從剛升入中班不知道找出書上第幾頁的內(nèi)容到現(xiàn)在很多寶寶已經(jīng)能根據(jù)老師的要求翻書，并且在鍛煉孩子們翻書的這一過程中，很多孩子在不知不覺中認識了很多數(shù)字。 ” 乙說： “ 對的，蚯蚓會松土。 所以家人多抽出一些時間陪你的孩子，讓他們的童年都是美好的，你們也會覺得自己的付出沒有白費！ 小班教師個人心得體會【篇 5】 幼兒與幼兒之間的關系是指年齡相同或相近的兒童之間通過共同活動而形成的相互協(xié)作的關系，一般稱為同伴關系。生日會上我撥通了孩子家長的電話，淇淇對爸爸媽媽說： “ 張老師就像媽媽，她給我買蛋糕、買禮物，我很開心。 趙一成小朋友是混血兒，來園兩歲半。老師在游戲中體會到：用一顆童心貼近孩子，用一顆童心理解孩子，用一顆童心引導孩子。那么 ,心得體會到底應該怎么寫呢 ?下面是小編幫大家整理的小班教師個人心得體會 7 篇，希望大家能夠喜歡 ! 小班教師個人心得體會【篇 1】 “ 走進童心世界 ” 這個響亮的口號，引導幼兒教師對自身的教育工作進行再思考、再審視。 如今他們長大了，成了一絲不茍的老師，他們謹記成人、教師的責任，在丟失自己童年夢想的同時，還煞費苦心地規(guī)范孩子們的夢想，抹去孩子們五彩斑斕的色彩，挑出孩子們喧鬧旋律中不規(guī)則的音符。 作為家長，因為孩子生活在幼兒園，他們的心始終牽掛在孩子的身上，擔心孩子不適應幼兒園的生活，擔心孩子吃飯是否吃飽，睡覺是否哭鬧尤其是當孩子身體不適時，顧慮的心理更明顯了。在我們幼兒園有一群特殊的孩子一留守兒童，淇 淇就是其中一個，他的爸爸媽媽為了生活常年在外務工，得不到親情關愛的淇淇身心并沒有受到影響，因為他有結對伙伴和代理媽媽。 小班教師個人心得體會【篇 4】 今天早上和小朋友的早間談話，突然想起周日灰太狼和喜洋洋的音樂劇的情況，便問寶寶們，你們周日有沒有去看灰太狼和喜洋洋，孩子們都說沒有去，我想是他們的父母為生活去奔波沒時間顧及他們吧！但是孩子們在電視上都看過的 ，我便問，你們喜歡喜洋洋還是灰太狼呀 ?我這一個話題才說出來，孩子們就七嘴八舌的說起來了，突然一個響亮的聲音鉆入我的耳朵，我喜歡灰太郎，我說，你為什么喜歡灰太狼呢 ?他一本正經(jīng)的說，喜洋洋把灰太狼一腳踢到一