北師大版數(shù)學(xué)八上雞兔同籠(參考版)

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)目標(biāo)】使學(xué)生初步掌握列二元一次方程組解應(yīng)用題【能力目標(biāo)】通過(guò)將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成純數(shù)學(xué)問(wèn)題的應(yīng)用訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.【情感目標(biāo)】通過(guò)對(duì)祖國(guó)文明史的了解，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立為中華崛起而學(xué)習(xí)的信心.【重點(diǎn)】根據(jù)等量關(guān)系列二元一次方程組解應(yīng)用題.【難點(diǎn)】根據(jù)題意找出等量關(guān)系，列出方程.

2024-11-22 22:12

北師大版數(shù)學(xué)八上雞兔同籠(參考版)

【摘要】今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雞兔各幾何？“雞兔同籠”是一類有名的中國(guó)古算題，最早見(jiàn)于《孫子算經(jīng)》下卷第31題“雉兔同籠”，流傳廣泛，許許多多數(shù)學(xué)應(yīng)用題都可以轉(zhuǎn)化成這類問(wèn)題來(lái)解決，或者用解決“雞兔同籠”問(wèn)題的解法來(lái)解決?！帮敉猛\”題：今有雉（雞）兔同籠，上有35頭，下有

2024-12-05 01:32

北師大版數(shù)學(xué)八上雞兔同籠word說(shuō)課(參考版)

【摘要】第七章二元一次方程組３．雞兔同籠一、教材分析《雞兔同籠》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)（上）第七章《二元一次方程組》第三節(jié).本節(jié)安排1個(gè)課時(shí)。借助"雞兔同籠"這一中國(guó)古代名題，讓學(xué)生經(jīng)歷列二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)行根據(jù)實(shí)際問(wèn)題情境列二元一次方程組的訓(xùn)練，強(qiáng)化方程的模型思想，培養(yǎng)了學(xué)生列方程（

2024-12-12 23:24

北師大版數(shù)學(xué)八上雞兔同籠ppt課件之一(參考版)

【摘要】北師大版8年級(jí)(上）第七章二元一次方程組《孫子算經(jīng)》是我國(guó)古代一部較為普及的算書,許多問(wèn)題淺顯有趣,其中下卷第31題”雉兔同籠”流傳尤為廣泛,飄洋過(guò)海流傳到了日本等國(guó).“雞兔同籠”題為:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雞兔各幾何?“上有三十五

2024-11-23 04:13

雞兔同籠[上學(xué)期]北師大版(參考版)

【摘要】《雞兔同籠》是我國(guó)古代著名趣題之一，大約在1500年前，我國(guó)古代一部較為普及的算書《孫子算經(jīng)》就記載了這個(gè)有趣的問(wèn)題。它還曾經(jīng)飄揚(yáng)過(guò)海傳到了日本等國(guó)。今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雞兔各幾何？北師大版實(shí)驗(yàn)教材八年級(jí)上冊(cè)第七章第三節(jié)趣題多解雞頭＋兔頭＝35雞腳＋兔腳＝94今

2024-11-14 05:47

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)雞兔同籠案例(參考版)

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)案例教學(xué)內(nèi)容：雞兔同籠問(wèn)題（課本第95—96頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容及練習(xí)。）教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解“雞兔同籠”問(wèn)題，掌握用列舉法、作圖法和假設(shè)法解決問(wèn)題，初步形成解決此類問(wèn)題一般性策略。2、通過(guò)自主探索、合作交流，讓學(xué)生經(jīng)歷用不同的方法解決“雞兔同籠”問(wèn)題的過(guò)程，使學(xué)生體會(huì)代數(shù)方法的

2024-12-13 08:09

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)雞兔同籠教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】雞兔同籠教學(xué)目標(biāo)：“雞兔同籠”這個(gè)載體讓同學(xué)們經(jīng)歷列表、嘗試和不斷調(diào)整的過(guò)程，從中體會(huì)出解決問(wèn)題的一般策略——列表?！斜恚鉀Q生活中的實(shí)際問(wèn)題。同學(xué)們分析問(wèn)題的能力，滲透假設(shè)的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷列表、嘗試和不斷調(diào)整的過(guò)程，體會(huì)解決問(wèn)題的一般策略——列表。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用學(xué)到的解題策略解決生

2024-12-04 23:31

20xx北師大版數(shù)學(xué)五上雞兔同籠課件1(參考版)

【摘要】雞和兔同籠數(shù)頭共有個(gè)，數(shù)腳共有只，雞和兔各有多少只？2174出題查看結(jié)果假設(shè)都當(dāng)雞算一共有多少只腳？2×21=42(只)把兔當(dāng)雞的算少算了多少只腳？74－42=32(只)一只兔當(dāng)一只雞的算少算了多少只腳？4－2=2(只)兔多少只？32÷2=16(只)雞多少只

2024-12-01 22:06

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)雞兔同籠隨堂練習(xí)(參考版)

【摘要】雞兔同籠應(yīng)用題一、雞兔同籠，有15個(gè)頭，36條腿，雞、兔各有多少只？根據(jù)下列條件，填寫下表。頭／個(gè)雞／只兔／只腿／條15871551541531．假設(shè)雞有8只，兔有7只，腿有（）條。2．腿（）了，說(shuō)明兔子（）了，應(yīng)減少（）

2024-12-07 01:20

北師版初二數(shù)學(xué)雞兔同籠(參考版)

【摘要】康佩“雞兔同籠”是一類有名的中國(guó)古算題，最早見(jiàn)于《孫子算經(jīng)》下卷第31題“雉兔同籠”，流傳廣泛，許許多多數(shù)學(xué)應(yīng)用題都可以轉(zhuǎn)化成這類問(wèn)題來(lái)解決，或者用解決“雞兔同籠”問(wèn)題的解法來(lái)解決。教學(xué)目標(biāo)經(jīng)歷和體驗(yàn)列方程組解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)方程（組）是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用

2024-11-10 19:27

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)雞兔同籠word版教案(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)廣角——《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】：人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)第112—114頁(yè)內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷和體驗(yàn)用各種奇思妙法解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)奧數(shù)的樂(lè)趣。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦筋，解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。情感目標(biāo)：了解我國(guó)古代數(shù)學(xué)的光輝成就，增強(qiáng)民族自豪感；提

2024-12-07 01:20

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)雞兔同籠(參考版)

【摘要】北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)大家的合作意識(shí)，在現(xiàn)實(shí)情景中，使大家感受到數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用與解決實(shí)際問(wèn)題的聯(lián)系，提高大家解決問(wèn)題的能力和自信心，進(jìn)而讓大家體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。：應(yīng)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想，在解題中數(shù)形結(jié)合，提高大家分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：在解決“雞兔同籠”的活動(dòng)中，通過(guò)列表舉例、畫圖分析、嘗試計(jì)算等方法解決雞兔

2024-12-16 22:55

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)雞兔同籠課后練習(xí)(參考版)

【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)雞兔同籠，共17個(gè)頭，42條腿。問(wèn)：雞有幾只，兔有幾只？1角和5角的硬幣共27枚，價(jià)值。問(wèn)：一角的硬幣有幾枚，5角的硬幣有幾枚？29噸蔬菜，大卡車每輛每次運(yùn)5噸，小卡車每輛每次運(yùn)3噸，問(wèn)：大小卡車各用幾輛一次能運(yùn)完?（注意有多解）100名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)

2024-11-19 23:10

北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)雞兔同籠(參考版)

【摘要】北師大版八年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)說(shuō)課：吉紅云南省江川縣大莊中學(xué)程序說(shuō)課流程運(yùn)用新課標(biāo)的理念，從以下幾個(gè)方面加以說(shuō)明：教材分析設(shè)計(jì)思路教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程雞兔同籠教學(xué)評(píng)價(jià)《雞兔同籠》是在介紹了二元一次方程組的概念及其解法之后的一節(jié)。它是通過(guò)

2024-12-04 00:22

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)雞兔同籠課件4(參考版)

【摘要】北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)大家的合作意識(shí)，在現(xiàn)實(shí)情景中，使大家感受到數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用與解決實(shí)際問(wèn)題的聯(lián)系，提高大家解決問(wèn)題的能力和自信心，進(jìn)而讓大家體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。：應(yīng)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想，在解題中數(shù)形結(jié)合，提高大家分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：在解決“雞兔同籠”的活動(dòng)中，通過(guò)列表舉例、畫圖分析、嘗試計(jì)算等方法解決雞兔

2024-12-03 23:16

北師大版數(shù)學(xué)八上雞兔同籠(參考版)

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