【摘要】第6課《絞刑下的報告(節(jié)選)》學案制作人:張建紅審查人:李秀平教學目標:1、了解與作者相關(guān)的文學常識;體會概括性語句的表現(xiàn)力。2、學習通過具體事跡刻畫人物優(yōu)秀品質(zhì)的方法。3、學習伏契克和他戰(zhàn)友的堅貞不屈的崇高品德和高昂的革命樂觀主義精神,培養(yǎng)熱愛偉大祖國的崇高熱情。一、自主預習
2024-11-22 21:45
【摘要】閱讀名著感悟偉大走進英雄以勵自志《絞刑架下的報告》又被譯名為《絞索套著脖子時的報告》。它揭露了法西斯匪徒對革命者的殘酷迫害,描述了獄中難友們的堅貞不屈與團結(jié)奮斗,表現(xiàn)了無產(chǎn)階級革命者大無畏的英雄氣概。這部作品共約七萬字,分八章。創(chuàng)作背
2024-12-04 02:39
【摘要】絞刑架下的報告一、教學目標:1.了解報告文學的特點2.理解課文內(nèi)容,鍛煉概括能力。3.理解革命者面對嚴刑拷打時的不屈精神。4.運用比較的方法全面理解革命者的形象,體會課文的語言風格。二、教學重點:1.理解課文內(nèi)容,鍛煉概括能力。2.運用比較的方法全面理解革命者的形象。三、教學難點:1.理解革命者面對嚴刑拷打時的
2024-12-12 01:28
【摘要】六、絞刑架下的報告學習目標:初級目標:1、識記文中的生鮮字詞。2、識記作者,了解《絞刑架下的報告》的寫作背景。3、熟練地朗讀課文。中級目標:4、分析文章敘事語言的冷靜,感受作者意志的堅強。5、理解“不,我有心”一句話的內(nèi)涵,感受作者堅定的信仰。高級目標:6、理解文中
2024-12-13 08:04
【摘要】絞刑架下的報告給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字跛.()腳瀕.()臨撤.()退hān()睡稀shū()間xiē()一、給下列多音多義字注音并組詞。還角號差二、根據(jù)
2024-11-19 23:21
【摘要】《絞刑架下的報告》導學案【學習目標】1、了解本課作者及文章的創(chuàng)作背景,識記并理解文中的生字詞。3、學習作品通過具體細致的描寫表現(xiàn)人物精神面貌的寫法。3、品味作品樸素而含義深刻的語言。4、從伏契克的堅貞不屈和高昂的革命樂觀主義精神中受到教育與感染?!绢A習檢測】1、給下列加點字注音。舔()差不多
2024-11-23 14:32
【摘要】絞刑架下的報告(節(jié)選)尤利烏斯.伏契克教學目標:,鍛煉概括能力。屈精神。形象,體會課文的語言風格。創(chuàng)作背景一九三九年三月,德國法西斯占領(lǐng)捷克,伏契克轉(zhuǎn)入地下工作,艱苦的斗爭中,捷共四十二名中史委員和兩萬五干多黨員先后犧
2024-12-11 22:25
【摘要】單擊頁面即可演示中小學課件“人們,我是愛你們的!你們可要警惕啊!”——伏契克中小學課件作者簡介伏契克(l903-1943年),捷克作家,18歲加入前捷克斯洛伐克共產(chǎn)黨,1942年被捕,1943年9月8日被希特勒匪徒殺害。最著名的是在即將被送上絞刑架時
【摘要】《絞刑架下的報告》一、給下列劃線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。跛()腳瀕()臨撤()退hān()睡稀shū()間xiē()二、根據(jù)解釋寫出相應的詞語。瘸腿。亦指導瘸腿的人。()對事情毫無補益。(
2024-12-02 17:46
【摘要】7C中小學課件閱讀名著感悟偉大走進英雄以勵自志7C中小學課件《絞刑架下的報告》又被譯名為《絞索套著脖子時的報告》。它揭露了法西斯匪徒對革命者的殘酷迫害,描述了獄中難友們的堅貞不屈與團結(jié)奮斗,表現(xiàn)了無產(chǎn)階級革命者大無畏的英雄氣概。這部作品共約七萬字
【摘要】《絞刑架下的報告》教學設計2一、教學目標:1.了解報告文學的特點2.理解課文內(nèi)容,鍛煉概括能力。3.理解革命者面對嚴刑拷打時的不屈精神。4.運用比較的方法全面理解革命者的形象,體會課文的語言風格。二、教學重點:1.理解課文內(nèi)容,鍛煉概括能力。2.運用比較的方法全面理解革命者的形象。三、教學難點:1.理解革命者
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021絞刑架下的報告北師大版初二上冊語文教案 《絞刑架下的報告》是尤利烏斯·伏契克所著紀實文學,作者以他的鮮血和生命寫成的,記述了他和他的同志們對斗爭經(jīng)歷以...
2025-04-05 12:47
【摘要】(一)章節(jié)題目:第三單元第六課《絞刑架下的報告》第一課時(二)學習目標:1、了解報告文學的特點。2、了解作者,積累文中的生字詞。(三)重點、難點:1、了解報告文學的特點。2、了解作者,積累文中的生字詞。(四)教學過程[【導入環(huán)節(jié)】(5分鐘左右)
2024-12-12 10:51
【摘要】《愛蓮說》學案宋代周敦頤一、學習目標:1、知識與能力:了解作者以及“說”這種文學體裁。加強詞句點撥,感悟全文,誦讀全文。2、過程與方法:疏通文意,把握主旨,學習托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價值觀:學習蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
2024-12-03 23:32
【摘要】第4課《保修》學案制作人:張建紅審查人:李秀平教學目標:1、了解小說的知識,把握小說的故事情節(jié)2、通過分析故事情節(jié)來把握文章主旨,結(jié)合社會生活實際,體會所蘊含的深刻含義一、給下列詞語注音并解釋細ni()遺han()抱qian()lin惜(