20xx春蘇教版語文八年級(jí)下冊(cè)第21課有的人ppt課件1(參考版)
2024-11-22 19:30本頁面
【正文】 第五步：總結(jié)提高 學(xué)過了本詩，你心中一定會(huì)涌起許多的感受吧，對(duì)自己的，對(duì)人生的，對(duì)社會(huì)的。 毛澤東 第四步：鞏固拓展 你還知道哪些為人民服務(wù)的典范 ？ 袁隆平 岳飛 毛澤東 大搞科研 興國利民 關(guān)鍵時(shí)刻 勇于獻(xiàn)身 全心全意 為民謀利 學(xué)習(xí)了這首詩，我們懂得了哪些道理和知識(shí)？ 本詩的表現(xiàn)手法是什么？ 對(duì)比 人應(yīng)該怎樣活著？ 要為人民，為社會(huì)，要勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)。魯迅是在文化戰(zhàn)線上代表全民族的大多數(shù)向著敵人沖鋒 陷陣的最正確，最勇敢，最堅(jiān)決，最忠實(shí)，最熱忱的空前的民族英雄。 第二步：研讀共品 ？是哪幾種人？ ？ 文中寫了兩種人，其實(shí)是兩種對(duì)立的階 級(jí) . 本文的表現(xiàn)手法
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